一年级《找规律》教学片段片段：创设情景，提示课题师（故作神秘的）：小朋友，你们想知道这袋子里装着什么吗？生（好奇地）说：想。师：这...
执教：黄老师苏教版五年级数学上册你发现下面图形的规律了吗？你还能继续画下去吗？............15÷2=7（组）……1（盆）答:左起第15盆是...
教学内容：人教版二年级数学下册课本第115—116页。课型：新授课教学目标：1、知识目标：通过观察、猜测、实验、推理等活动，使学生发现图...
《找规律》教学反思《找规律》是苏教版课程标准教材小学数学五年级的教学内容。本单元内容是让学生探索物体间隔排列中的规律，并进行应用。...
《找规律》综合练习执教日期年月日教学内容五（下）第四单元综合练习三维目标1.通过练习，让学生体会有序列举和列表思考等解决问题的策略，...
找规律肖丹教学内容：人教版教科书数学一年级下册85至86的例1、例2及相应的做一做。教学目标：1．通过物品的有序排列，使学生初步认识简单...
苏教版小学数学五年级《找规律》1、教学目标根据本班学生对生活经验及学生认知规律，结合新课程标准要求和本课知识特点，我将本课教学目标...
授课教师：黄瑞丹学校：研和中心小学一组按（）为一组重复排列。1面黄旗、1面红旗一组按（）为一组重复排列。1朵红花、1朵紫花红蓝蓝红蓝蓝...
《找规律》教学案例与反思武汉市小学数学新课程参评案例《找规律》教学案例与反思【设计说明】《找规律》是人民教育出版社课程标准试验教科...
下载后可任意编辑幼儿园大班数学《找规律》教案三篇【篇一】幼儿园大班数学《找规律》教案活动目标：1．让幼儿发现、经历、探究图形和数字...
下载后可任意编辑《找规律》数学说课稿一、说教材1、说课内容：江苏教育出版社小学数学四年级上册第48页的例题，以及相关的练习题。2、教材...
下载后可任意编辑小学一年级数学下册《找规律》的教学反思范文小学一年级数学下册《找规律》的教学反思1“探究规律”这部分内容是在小学数...
下载后可任意编辑数学《找规律》说课稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！听了一上午的课，大家一定很辛苦吧？而为了准备这次的课，我们四...
下载后可任意编辑大班科学活动《找规律》教案大班科学活动《找规律》教案1活动目标：1、通过活动，幼儿理解规律，尝试有规律排序。2、在活...
正午小学：王娜学习目标：1.能结合具体情景，探索因数是整十熟的乘法计算方法，感受积的变化规律。2.能比较熟练进行因数是整十数的乘法计算...
下载后可任意编辑《找规律》教学设计范文（精选3篇）《找规律》教学设计1教学内容：第48~49页例题，想想做做”地1~4题。教学目标：1、让学...
苏教版四年级数学上册《找规律》教学设计教学内容：苏教版第七册P48—49的内容教学目标：1、让学生经历探索日常生活中间隔排列的两种物体之...
《找规律》课件流程图开始出示导入情景图，观察感知规律，出示课题图研研究小旗、拉花、灯笼、展示主题图小朋友排列的规律巩固练习欣赏规律...
北师大版三年级数学下册找规律学习目标1.结合具体情境，探索乘法是整十数的乘法计算，找出计算的规律。2.充分利用已学知识的迁移作用，沟通...
《找规律》自主学习导学单姓名【自主探究】根据要求从信封里拿出相应的框去平移，同桌两人共同研究。1.每次框出3个数，一共可以得到多少个...
