3.5利用三角形全等测距离一、教学目标如下：1、知识与技能：能利用三角形的全等解决实际问题。2、过程与方法：通过让学生体会教科书中提供...
4.1用表格表示的变量间关系一、教学目标：1．经历探索具体情境中两个变量之间关系的过程，获得探索变量之间关系的体验，进一步发展符号感。...
神木县大保当中学中考数学反比例函数复习教案新人教版课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力1.能画出反比例函数的图象，根据图象...
1.9整式的除法（一）一、课时安排说明:《整式的除法》是第一章《整式的运算》的最后一节。本节内容共分两课时，第一课时，主要内容是单项式...
《2.5有理数的减法》教学案课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力．3．通过有理数的减法运算，培养学生的运算能力．（三）情感目...
4.2用关系式表示的变量间关系一、教学目标：1．知识与技能目标：(1)经历探索某些图形中变量之间的关系的过程，进一步体会一个变量对另一个...
函数综合应用复习教案课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力1.通过复习学生能掌握解函数应用题来解题的一般方法和步骤2.会综合运...
3.1认识三角形（第2课时）教案一、教学目标:(1)知识与技能：让学生认识等腰三角形，会按边对三角形分类并掌握三边关系,并能运用三边关系解...
平面直角坐标系与函数的概念课题平面直角坐标系与函数的概念主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力1、认识并能画出平面直角坐标系：...
《2.9有理数的乘方（一）》教学案课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力方运算符号的确定法则。（二）过程与方法（三）情感、态...
《26有理数的加减混合运算（三）》教学案课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力统计图确实可以直观地反映事物的变化情况。（3）...
1.9整式的除法（二）《整式的除法》是第一章《整式的运算》的最后一节。本节内容共分两课时，第一课时，主要内容是单项式除以单项式；第二...
1.2整式的加减（二）一、教学任务分析符号运算对于数学来说是必不可少的，基本运算技能是学生学习本章内容的一个重要目标。因此学生必须了...
1.7平方差公式（二）教案一、教学任务分析本节课从组织学生运用平方差公式进行判断正误入手，通过拼图游戏引入新课。学生在探索这个问题的...
《12展开与折叠（一）》教学案课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力3、情感与态度目标：体验数学与生活的密切联系。让学生在充...
第二章回顾与思考一、教学目标：知识与技能目标：1．经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化。2．在丰富的情景中，抽...
3.3探索三角形全等的条件（第1课时）一、教学目标是：(1)知识与技能：了解三角形的稳定性，三角形全等“边边边”的条件，经历探索三角形全...
《2.3绝对值》教学案课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力(4)通过应用绝对值解决实际问题，体会绝对值的意义和作用。（二）过程...
1.6整式的乘法（二）本节课的主要教学任务是通过带领学生解决实际问题，经历探索、验证单项式与多项式相乘的运算法则的过程，正确理解、并...
3.1认识三角形（第3课时）教案一、教学目标：(1)知识与技能：了解三角形的中线，角平分线的定义并掌握其性质，会做三角形的中线和角平分线...
