单元·专项排查练(一)易错排查矫正练——纠正不良思维习惯 【易错排查】1．夏朝出现“家天下”局面的根本原因是社会生产力的发展。 ( √...
学案 68 离散型随机变量的均值与方差导学目标： 1.理解取有限个值的离散型随机变量均值、方差的概念.2.能计算简单离散型随机变量的均值...
学案 2 如何分类突破以教材为依托的语言表达题学案略语 本考点材料都是或直接或间接来自于课本，但却并不仅仅局限于对课本内容的考查，...
第 32 讲 群落的结构与演替[考纲要求] 1.群落的结构特征：（1）群落水平上研究的问题(Ⅰ)；（2）群落的物种组成(Ⅰ)；（3）种群关系(Ⅱ...
第 3 讲 抽象问题具体化的思想抽象问题具体化的思想在生物学科中的应用充分体现了“能用文字、图表以及数学公式等多种形式描述生物事实...
单元整合通史概览历史时段通史线索历史特征先秦时期(约 170 万年前～公元前 221 年)先秦政治制度经历了原始社会民主制(禅让制)到夏商西...
学案 45 空间向量及其运算导学目标： 1.了解空间向量的概念，了解空间向量的基本定理及其意义，掌握空间向量的正交分解及其坐标表示.2....
学案 1 如何解答情境式表达题学案略语 高考语言情境表达题的命题方式多样，年年都有翻新。但万变不离其宗，就是利用具体情境的外壳，考...
【步步高】（四川专用）2014 高考生物一轮复习 第九单元 生物与环境 第 31 讲种群的特征和数量的变化学案1． 涵盖范围本单元包括必...
学案 2 从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强[课标要求] 1.列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点 。2....
【步步高】2014 届高考生物一轮（回扣基础+核心突破+命题探究）12.1 普遍联系的思想教学案 新人教版第 1 讲 普遍联系的思想普遍联系...
学案 41 空间几何体的表面积与体积导学目标： 1.了解球、棱柱、棱锥、棱台的表面积的计算公式.2.了解球、柱、锥、台的体积的计算公式.3....
学案 16 如何探究散文的意蕴和艺术构思学案略语 随着高考的深入，探究题的命题也日趋成熟，而且特色鲜明。考生应在准确而深入地把握文本...
第 8 讲 物质跨膜运输的实例[考纲要求] 实验：观察植物细胞的质壁分离和复原。一、细胞的吸水和失水1．渗透作用(1)概念：指水分子(或者...
单元·专项排查练(五)1. “求同存异”方针中的“同”是指亚非国家团结一致共同反对殖民主义，谋求发展，而不是社会意识形态相同；“异”是...
第 45 讲 生物技术在其他方面的应用[考纲要求] 1.植物的组织培养。2.PCR 技术的基本操作和应用。3.蛋白质的提取和分离。4.从生物材料...
第八章 立体几何学案 40 空间几何体、三视图和直观图导学目标： 1.认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述...
学案 15 如何做散文赏析题学案略语 鉴赏散文的艺术表达技巧是高考散文阅读考查的重点。从鉴赏知识角度看，在表达方式、表现手法、修辞手...
单元整合现代中国的外交通史概览历史时段通史线索历史特征两极格局形成发展 时 期 ( 二 战后 ～ 20 世 纪 70年代)(1)二战后，西...
第 7 讲 细胞核——系统的控制中心[考纲要求] 细胞核的结构和功能(Ⅱ)。一、细胞核的结构和功能1．细胞核的结构(1)填写图中结构名称a．...
