Unit6Isthisyourskirt?Lesson31一、教学目标与要求1．能听懂、会说:Hi,LiYan.Isthisyourskirt?Oh,yes.Thankyou.并能根据实际情况向别人表达...
Unit6Isthisyourskirt?Lesson33一、教学目标与要求1．能听懂、会说:Excuseme.Isthatyourwatch?Oh!Yes,itis.Hereyouare.Thankyou.并能根据实...
Unit6Isthisyourskirt?Lesson34一、教学目标与要求1．能听懂、会说：Isthatyouryacht?No,itisn't.Thisismyyacht.并应用于日常交际中。2，。...
Unit6Isthisyourskirt?Lesson32一、教学目标与要求1．能听懂、会说：Hi,Peter.Isthisyouruniform?Hmm,no.That'smyuniform.并应用于日常交际...
Unit6Isthisyourskirt?Lesson36一、教学目标与要求1．能听懂、会说本单元的基本句型,并应用于日常交际中。2．熟练掌握本单元的基本单词:ski...
（广东版）开心英语教案三年级上册Unit6UnitSixWhat’shisname?Thesecondperiod一.Teachingobjective：1.Languagefunctions：Identifyingpe...
（广东版）开心英语教案三年级上册Unit6UnitSixWhat’shisname?Thefirstperiod一.Teachingobjective：1.Languagefunctions：Identifyingpeo...
广东开心英语三年级上册教案UnitSixWhat’shisname?Teachingobject：1.Languagefunctions：Identifyingpeoplebynameandsayingwhattheyareor...
UNITSIXIHAVEFIFTYMARKERSLesson19教学设计一、教学目标1．能够用“MayIborrowyour…,please?”向别人借物品，并能够用“Hereyouare.”进行...
UNITSIXIHAVEFIFTYMARKERSLesson21教案教学目标(Objectives)：1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（Tolearnthemeaninga...
UNITSEVENWHENISTHANKSGIVING?Lesson23教案教学目标(Objectives)：1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（Tolearnthemean...
UNITSIXIHAVEFIFTYMARKERSLesson20教案教学目标(Objectives)：1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（Tolearnthemeaninga...
UNITSIXIHAVEFIFTYMARKERSLesson21教学设计一、教学目标1．能够理解对话内容，能听懂、会用英语表达100以内的整十加、减法。2．能够认读单...
UNITSEVENWHENISTHANKSGIVINGLesson24教学设计一、教学目标1．能够用“Let'scelebrate…together.”提出建议。巩固口语表达和认读“Happy…...
UNITSEVENWHENISTHANKSGIVINGLesson24教学设计一、教学目标1．能用“Ilike….”交流自己所喜好的物品并描述其颜色。2．能听懂、会说和认读...
UNITSIXIHAVEFIFTYMARKERSLesson20教学设计一、教学目标1．能够用“Whatdoyoucollect?”询问他人收集哪些物品，并能够用“Icollect….”描...
UNITSIXIHAVEFIFTYMARKERSLesson19教案教学目标(Objectives)：1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（Tolearnthemeaninga...
第六单元LookatMyToys!第一课时教学目标：学习“四会”单词：ship,kite,car,ball,plane,bike,并用所学单词和句型描述自己的玩具。教学重点...
UNITSIXIHAVEFIFTYMARKERSLesson20教案教学目标(Objectives)：1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（Tolearnthemeaninga...
Lesson19第六单元单元主题IHAVEFIFTYMARKERS课题Lesson19总课时2教学总目标【三维目标】知识目标：1.能听懂、会说MayIborrowyour…,please?...
