“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”...
送东阳马生序送东阳马生序宋濂作家作品宋濂，字景濂，号潜溪，谥文宪，浦江(在今浙江义乌县西北)人。明朝初期著名文学家，受业于元末古文大...
洪武十一年（1378），辞官归里的宋濂又从家乡到应天府朝见朱元璋。他的同乡晚辈马君则来拜见他，他便写了这篇“赠序”送给东阳马生，介绍自...
下载后可任意编辑送东阳马生序读后感500字五篇【篇一】送东阳马生序读后感500字今日学完了《送东阳马生序》后，我是对宋濂年轻时的求学毅力...
送东阳马生序(2)教学设想这篇文章字词难度不大，除了一些重点词句，其他都比较容易理解。文章思路清晰，在开篇提出“嗜学”，然后围绕这个...
送东阳马生序(3)教学目标：1.了解序与赠序的不同。2。学习运用对比表现中心的写法。3。引导学生从前人的刻苦好学和虚心求师的精神中受益。...
送东阳马生序（节选）第一课时●教学目标知识目标1.积累文言词语，掌握常用的文言实词、虚词。2.了解作者及文体特征。3.理解本文的思想内容...
送东阳马生序(1)教学目的1.学习文中的一些实词，掌握虚词“以”的用法。2.理解课文的层次和对比论证和手法。3.学习古人专心求学，刻苦自励...
送东阳马生序教学目标：1、了解实词“嗜、趋、俟、穷、被、臭、遗、馁、书”和虚词“以”等，了解名词用作状语、名词作动词等词类活用现象...
送东阳马生序【教学目的】１．学习对照的写法。２．否定句代词宾语提前和主语省略的用法。３．领会苦学方能成才的道理。【重点难点】１．对...
送东阳马生序学习目标：知识与能力：1、能正确、流畅地翻译课文。2、熟练地背诵课文，积累文言知识。3．掌握对比的写作手法。过程与方法：...
送东阳马生序目的要求:1、了解作者宋濂和本文的写作背景2、积累重点词语及通假字等3、了解文章主要内容。4、感受名人的人格魅力并从中受到...
阅读《送东阳马生序》，完成练习。送东阳马生序①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰...
24、送东阳马生序（节选）一、课文说明：《送东阳马生序》是人教版语文八年级下册第五单元中的一课，本单元入选的古诗文内容丰富，形式多样...
九年级语文送东阳马生序教案【教学目的】１．学习对照的写法。２．否定句代词宾语提前和主语省略的用法。３．领会苦学方能成才的道理。【重...
14送东阳马生序教学目标：1．能正确、流畅地翻译课文。2．熟练地背诵课文，积累文言知识。3．了解作者艰苦勤奋的学习经历，激励学生发奋读...
23.送东阳马生序·《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》，作者是宋濂，明朝散文家。“马生”，字君则，“生”是长辈对晚辈的称呼。关于“...
送东阳马生序（节选）第一课时教学目标知识目标1.积累文言词语，掌握常用的文言实词、虚词。2.了解作者及文体特征。3.理解本文的思想内容，...
送东阳马生序宋濂作者简介题目简析重点字词文章结构写作特色重点难点宋濂宋濂(1310—1381)(1310—1381)，字景濂，号潜溪，，字...
送东阳马生序（节选）［教学要点］检查背诵；品读课文，美点寻踪，重点鉴赏本文借事说理的写法和对比的表现手法，体会其表达效果；揣摩语言...
