２４、送东阳马生序教学目标1．学习古人专心求学，刻苦自励的精神。2．掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。3．掌握对比的写作手法。教...
送东阳马生序素质教育目标（一）知识储备点朗读课文，并背诵课文。理解积累一些文言文实词和虚词。（二）能力培养点能够通读课文，利用文下...
送东阳马生序（节选）第二课时［教学要点］检查背诵；品读课文，美点寻踪，重点鉴赏本文借事说理的写法和对比的表现手法，体会其表达效果；...
送东阳马生序(2)教学设想这篇文章字词难度不大，除了一些重点词句，其他都比较容易理解。文章思路清晰，在开篇提出“嗜学”，然后围绕这个...
一、巩固基础一、巩固基础11：作者简介：作者简介宋濂宋濂，字景濂，，字景濂，号潜溪，号潜溪，明朝明朝初期著初期著名文学家，生平著作名...
常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其...
11送东阳马生序写给东阳晚辈马君则的一篇赠序。东阳，今属浙江。生，长辈对晚辈的称呼。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才...
部编版语文九年级下册南澳县第三中学倪加欣常常听到同学们抱怨“学习好累啊”“作业好啊”“度日如年啊”大家之所以有这样的感觉，是因为你...
部编版语文九年级下册学习目标学习目标1.朗读课文，积累文言词汇，提高文言文的阅读能力。2.学习寓理于事、对比的写作手法。3.学习作者克服...
24送东阳马生序犍为外国语实验学校张元金•学习目标•1.积累文言实词、虚词，增强文言语感，把握主要内容，理清行文思路。•2.学习记叙、描...
•常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其...
www.youyi100.com送东阳马生序www.youyi100.com1.掌握常用的文言实词、虚词。2.能够领会对比的写作手法。3.学习古人专心求学，刻苦自励的精...
明·宋濂送东阳马生序常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”你知道哪些古人苦学成才的例子吗？苏秦悬梁刺股匡衡凿壁借光匡衡凿壁借...
宋濂宋濂返回目录激情导入相关资料视频朗读疏通文意文言积累文本解读拓展延伸课堂小结课堂练习创新作业常言道：“自古雄才多磨难，从来纨...
宋濂宋濂1、理清思路，理解全文，学习用对比手法来表现中心的写法。2、理解“以”字的用法。3、学习古人求知若渴，克服艰难困苦勤奋学习的...
送东阳马生序宋濂送东阳马生序宋濂复习目标：1、牢固掌握重点文言词汇的意义和用法。2、准确翻译重点语句。3、学习古人刻苦、勤奋学习的精...
•常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱...
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍...
11送东阳马生序1.掌握常用的文言实词、虚词。2.领会对比的写作手法。3.学习古人专心求学，刻苦自励的精神。学习目标【宋濂】（1310—1381）...
送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序宋濂•囊萤映雪（晋车胤和孙康的学习故事）•悬梁刺股（战国苏秦的学习故事，也叫“头悬...
