镇江市第九中学语文学科备课组八年级主备：季卫江审核：张林峰王东课型：新授授课时间：月日授课班级：《送东阳马生序》教学目标：1、学习...
•常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其...
24送东阳马生序课型：讲读课初二备课组时间：2012年3月一、教学目标知识目标1.积累一些文言实词、虚词。2.了解作者及问题特征。3.了解本文...
送东阳马生序宋濂学习目标：1.背会重要字词的解释和重要句子的翻译。2.理清行文思路，把握文章主要内容。3.学习作者刻苦求学，努力克服困难...
编号8八下语文导学案课题：送东阳马生序（2课时）姓名：班级：组号：教学目标：1、熟练地朗读课文。2、积累相关的文言实词和虚词3、掌握并...
二十三、送东阳马生序宋濂教学目的1、朗读背诵文言课文。2、积累一些文言实词和虚词。3、学习翻译文言文。4、理解作者如何用自己的切身体会...
送东阳马生序宋濂送东阳马生序宋濂作者简介宋濂宋濂（（13101310～～13811381），），字景濂，号潜溪，字景濂，号潜溪，谥文宪，谥文宪，浙...
送东阳马生序——宋濂教学目标作者介绍重点字词重点句式译注全文课堂练习分析课文教学目标1.学习文中的一些实词，掌握虚词“以”的用法。2....
宋濂宋濂（1310—1381），明朝开国元勋，字景濂，号潜溪，谥号文宪。他一生刻苦学习，“自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通”。余幼时...
送东阳马生序宋濂教学目标·理解、掌握课文中的重点实词和虚词·把握赠序的特征和本文对比的说理方法·辩证地看待学习中的难与易、苦和乐作...
1、从几方面概括作者求学时的客观条件？路途：遥远艰难。衣着：破旧不能御寒。饮食：每日两顿，毫无滋味。2、文章从几个方面表现了作者的求...
读准字音翻译2词性活用中心思想课文朗读翻译3通假字写作特色作者简介内容概括虚词联系实际解题一词多义练习1小结翻译1古今词义内容理解练习...
八年级语文送东阳马生序（节选）课文研讨一、整体感知明洪武十一年（1378），宋濂告老还乡的第二年，应诏入朝晋见。正在太学读书的同乡晚辈...
人教版八年级下送东阳马生序教案7知识与能力：1．学习古人专心求学，刻苦自励的精神。2．掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。3．掌握对...
送东阳马生序(节选)教学目标1．学习古人专心求学，刻苦自励的精神。2．掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。3．掌握对比的写作手法。教...
送东阳马生序(1)教学目的1.学习文中的一些实词，掌握虚词“以”的用法。2.理解课文的层次和对比论证和手法。3.学习古人专心求学，刻苦自励...
送东阳马生序(3)教学目标：1.了解序与赠序的不同。2。学习运用对比表现中心的写法。3。引导学生从前人的刻苦好学和虚心求师的精神中受益。...
送东阳马生序(4)教学目标：1、了解实词“嗜、趋、俟、穷、被、臭、遗、馁、书”和虚词“以”等，了解名词用作状语、名词作动词等词类活用现...
送东阳马生序教学目标1．学习古人专心求学，刻苦自励的精神。2．掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。3．掌握对比的写作手法。教学重难...
送东阳马生序（节选）第一课时●教学目标知识目标1.积累文言词语，掌握常用的文言实词、虚词。2.了解作者及文体特征。3.理解本文的思想内容...
