常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这些都说明了苦难并非全是坏事。只要我们善于化苦难为动力，则苦难就会成为成功的垫脚石。送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序宋濂作者简介宋濂，字景濂，号潜溪，明朝初期著名文学家，生平著作甚丰，曾主修《元史》与刘基、高启并称为明初诗文三大家，为明代“开国文臣之首”。序，文体名。本文是一篇赠序，赠序是古代的一种文体，其中的“序”，并非“序言”，而是“赠言”的意思。作为文章的体裁，序有书序和赠序之分。书序，即序言，相当于前言后记。赠序多为推重、赞许或勉励之辞。它与书序的性质不同，为文人之间的赠言。本文即属此类。嗜学逾约叱咄俟媵人廪稍皲裂衾绮容臭烨然缊袍冻馁裘葛之遗谒撰贽叩问负箧曳屣shìshì读准字音读准字音chìduōchìduōyúyúqièyèxǐqièyèxǐyèyèjūnjūnyìngyìngqǐqǐqīnqīnxiùxiùyùnyùnyèyèněiněiqiúwèiqiúwèilǐnlǐnzhìzhìzhuànzhuànkòukòusìsì朗读课文朗读课文轻声跟读，读准字音自由朗读，读准节奏轻声跟读，读准字音自由朗读，读准节奏余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。就爱好读书没有办法买到(无从:无由，不知从何处，只没有办法)常常藏有书人家抄录计算来送还假借:同义以:而，便，就砚台里(墨汁)结成坚硬的冰弯屈伸直不停止抄书跑引申为赶快超过约定的期限否定句代词作宾语前置之:指抄书以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍(于)左右，因此都把于是能够广泛地阅读各种书籍已经学说担心大师交往求教跑到，快步走向当地前辈拿着经书请教道德高声望高挤满屋子稍微缓和言辞脸色站着陪伴援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行(于)深山提出疑难询问道理弯下侧着请教有时训斥周到说解释复:回答，解释高兴，愉快焉:于之愚笨终于获得教益向他听到了一些东西跟从老师学习的时候当:在……的时候之:取消句子独立性，无实意书箱拖着鞋子走在巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味大严冬刮着凛烈的寒风皮肤因寒冷干燥而开裂客店支通肢僵硬动弹仆人媵人:指古代陪嫁的人热水浇洗灌通盥围裹覆盖寓:名作动住在旅店那里每天给两顿饭吃食:给饭吃，动词新鲜肥美味道好的东西之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；享受同屋住的同学穿着被通披，穿着华丽的衣服绮:丝绸绣:绣花红缨宝石装饰腰中挂着腰:名作动，腰挂圈子挂着香袋光彩照耀余则緼袍敝衣处(于)其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。却穿着破旧的衣服生活在他们中间毫无羡慕的心因为我心中足以快乐的事足乐者:指读书吃的穿的奉:供，之:取独(求学的)勤劳而且艰苦活动二：整体感知，翻译全文活动二：整体感知，翻译全文余幼时即嗜学每假借于藏书之家无从致书以观弗之怠不敢稍逾约益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游从乡之先达执经叩问或遇其叱咄俟其欣悦卒获有所闻负箧曳屣余幼时即嗜学每假借于藏书之家无从致书以观弗之怠不敢稍逾约益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游从乡之先达执经叩问或遇其叱咄俟其欣悦卒获有所闻负箧曳屣爱好爱好常常常常同义复词，借同义复词，借取得、得到取得、得到不不懈怠懈怠超过，越过超过，越过更加更加担心，忧虑担心，忧虑交游交游同义复词，求教同义复词，求教有时有时训斥，呵责训斥，呵责等待等待高兴，愉悦高兴，愉悦终于终于背背书箱书箱拉、牵引拉、牵引鞋子鞋子四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆，久而乃和寓逆旅，主人...
