封建是什么意思世界上任何一个国家，想要迈进现代社会文明，那么经历封建社会时期，就是必不可少的阶段。那么封建是什么意思呢，下面xx为大...
秦朝为什么是第一个封建国家因为它完毕了中国近500年的分裂战争场面，这有利于中原经济的迅速恢复，首次统一了全中国，将大权集于一身，这...
封建土地私有制确立的标志商鞅变法是封建土地私有制正式确立的标志。土地私有制，指的是土地归个人占有和支配的土地分配形式。它是随着社会...
封建土地私有制什么时候确立中国的封建土地所有制,春秋战国时期开场形成,到战国时期,正式确立,一直延续了两千多年。包含有三种土地所有制形...
封建社会的三个特点在经济上，封建土地所有制占主导地位；小农经济是中国封建社会的根本消费构造，其主要特征是个体家庭为单位与家庭手工业...
第一单元从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固第3课统一多民族封建国家的初步建立唯物史观运用经济基础和上层建筑关系理解秦朝...
夏商制度与西周封建夏商制度与西周封建第一课第一课课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。结合第2页倒数...
第一单元第4课请同学们认真完成[练案4]一、素养达标1．(2020·枣庄)有史学家指出：“它以一种温和的方式适应了当时大一统皇权构建的需要，...
秦统一多民族国家的建立湘军高级中学陈海燕第3课课程标准021.通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。0...
第3课秦统一多民族封建国家的建立【课程标准】1.通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。2.通过了解秦...
第一单元第3课：秦统一多民族封建国家的建立重点：秦统一多民族封建国家建立的历史意义。难点：秦王朝创立中央集权制度的原因和内容。1.统...
第一单元从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固第4课西汉与东汉——大一统国家的巩固唯物史观运用经济基础和上层建筑关系理解两...
课程标准：通过了解汉朝削藩、开拓疆土、尊崇儒术等举措，认识统一民族封建国家的巩固在中国历史上的意义；通过了解汉代社会矛盾和农民起义...
第5课欧洲封建文明目标确定的依据1、课程标准相关要求课程标准相关要求知道西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位；西欧城市兴起的历史意...
第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固西汉东汉统一多民族封建国家的巩固目录CONTENT课程标准1.通过了解汉朝削藩、...
西欧封建国家与基督教文明本课学习目标（1）认识西欧主要封建国家的形成和发展，归纳封建土地所有制和封建等级制度的特点（2）认识基督教文...
单元总结一、秦汉时期1．政治上：制度和政策的演变(1)封建政治制度的形成和巩固。①封建专制主义中央集权制度的建立和巩固。此制度建立于秦...
一、秦汉时期(公元前221～公元220年)1．历史特征：是我国封建社会初步发展和首次出现大一统局面的时期。2．主要表现(1)政治上：封建中央集...
单元总结一、秦汉时期1．政治上：制度和政策的演变(1)封建政治制度的形成和巩固。①封建专制主义中央集权制度的建立和巩固。此制度建立于秦...
第二单元封建大一统时期——秦汉[复习目标]1．分析秦统一的历史条件和意义，结合秦朝政治、经济状况认识秦的历史地位。2．分析西汉初、汉武...
