第3课秦统一多民族封建国家的建立VIP免费

第3课秦统一多民族封建国家的建立【课程标准】1.通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。2.通过了解秦末农民起义，认识秦朝崩溃的原因。重点：秦朝的制度创新及大一统局面的形成；秦朝败亡的原因难点：官僚体制取代贵族体制“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息。”——战国末《吕氏春秋》问：根据材料指出作者的观点？只有国家统一才能结束战乱局面。材料1臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，故能明其德。……夫物不产于秦，可宝者多;士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。----《史记·李斯列传》（1）长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。（2）各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。（3）地理位置优越，物质基础雄厚。（4）励精图治，广纳贤才，吏治清明，远交近攻等。历史趋势、客观条件实力能力主观条件一、秦的统一1、秦统一的背景和条件（5）商鞅变法后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛，为秦的统一奠定了基础。问题1：秦为什么能够实现统一？2、统一过程及拓疆（2）南征越族、西南夷（3）北击匈奴修长城（西起临洮，东至辽东）（1）公元前230——前221年，采取远交近攻的策略，相继灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐，实现统一，定都咸阳。问题2：谈谈秦是怎么统一的？3、巩固中央集权的统治措施（1）中央：（2）地方：①确立皇帝制度皇帝制度的特点：皇位世袭、皇权至上（核心）、皇帝独尊②皇帝之下设三公九卿，三公指丞相、太尉、御史大夫，为主要辅佐大臣，九卿泛指分掌具体事务的诸卿①在全国推广郡县制，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核；②县以下设乡、里、亭，分别负责管理民众和治安。（3）意义：秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远。问题3：秦统一后，面对前所未有的广袤疆域，秦王嬴政该如何治理呢？秦朝专制主义中央集权制度秦朝专制主义中央集权制度皇帝制度三公九卿制郡县制度一种决策方式，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，汇集国家最高权力于一身，从决策到行使军政财政大权都具有独断性和随意性。一种管理方式，地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央，实行垂直管理。专制主义中央集权4、其他巩固统一的措施（1）统一车轨、文字、货币和度量衡；（2）修驰道、直道；（3）颁行法律；（4）编制户籍；（5）迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地；（6）整顿社会风俗等问题4.秦实现国家统一，有何重大的历史意义？（1）建立起幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域的基本版图。（2）统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。为统一的多民族国家的建立、发展奠定了基础。（3）空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流与交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。5、历史意义二、秦朝的暴政1、表现：（1）秦始皇时期：①穷奢极欲，大兴土木，建造宫殿、陵墓；②赋税徭役繁重；③刑法严苛；④文化专制——焚书坑儒2、影响：（2）秦二世时期：变本加厉，残忍昏庸，严刑峻法，加重人民负担阶级矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐化，人民再也无法忍受下去，最终导致农民起义爆发。问题5阅读教材，概括指出秦暴政的具体表现，暴政有何影响？三、秦末农民起义与秦的速亡1、根本原因：2、过程：3、楚汉战争秦朝的暴政（1）公元前209年，陈胜、吴广发动了中国历史上第一次农民大起义，陈胜自立为王，号为“张楚”。（2）公元前207年，刘邦的军队进占咸阳，秦朝灭亡。（1）时间：（2）刘邦胜利的原因①刘邦“约法三章”废秦苛法，善于用人，听取谏言，指挥得当；②项羽刚愎自用，不善用人，赏罚不明，烧杀掳掠，分封政策失当，缺乏稳固的根据地公元前206——前202年秦的统一（1）背景和条件：（2）过程：（3）巩固中央集权的措施：（4）巩固统一的措施：（5）历史意义：秦的暴政秦末农民起义与秦的速亡（1）表现：（2）影响：（1）...