《草虫的村落》教学反思自己初读课文《草虫的村落》就觉得有趣，草丛是村落，甲虫是村民，还有游侠，远方亲戚，音乐家，工程师……多么奇妙...
课题3草虫的村落教学目标1．会写11个生字，正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。2．正确、流利地朗读课文。3.把握课文主...
3《草虫的村落》导学案（第一课时）【学习目标】1.我会写11个字，正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游...
草虫的村落第二课时一、复习旧课，导入新课（1）通过上节课的学习，我们知道作者发现了一个小虫子的快乐天地。作者认为“草虫的村落”是个...
《草虫的村落》教学反思通伏小学马雪这是一篇散文，作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了...
学习目标11．正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、．正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。庞然大物”等词语。22．有感情地...
安徽铜都双语学校跨界大课堂登山型语文创感学道班级：姓名：编制人：六年级语文组编号：004日期：2013.9.10【自研课导学】晨读课：25分钟目...
3草虫的村落一、知识与能力目标1．正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。2．有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。二、方法...
《草虫的村落》教学设计通伏小学马雪教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，积累和品味文中的优美词句。2、理解课文内容，体会作者独...
《草虫的村落》说课稿通伏小学马雪一、说教材《草虫的村落》是小学语文S版五年级下册第二单元的第二篇略读课文。文中作者追随着一只爬行的...
3草虫的村落第二课时（一）、回顾课文内容1．简单说一说课文的主要内容。2．放声读一遍课文，解决上节课学生提出的有关内容上的疑问。（二...
交往1交往2演奏劳动分工回应拓展升华草虫的村落同学们，你观察过虫子吗？那你看到过“草虫的村落”吗？“草虫的村落”是怎样的呢？丰富知识...
同学们，你观察过虫子吗？那你看到过“草虫的村落”吗？“草虫的村落”是怎样的呢？丰富知识——走近甲虫甲虫是鞘翅目的昆虫。鞘翅目是昆虫...
3、《草虫的村落》教学设计教学目标：1．会写11个字，正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲...
3、草虫的村落教学目标1．正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。2．有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。3．与大自然为友，...
草虫的村落教学设计教学目标：1、默读课文，把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。2、感受作者热爱自然、...
学习目标：1、学会本课生字词。2、理解课文内容，感受作者热爱自然，热爱生灵的情怀。3、学习作者想象与联想的写作方法。小组交流1...
升华3.草虫的村落义务教育课程标准实验教科书六年级上册同学们，你观察过虫子吗？那你看到过“草虫的村落”吗？“草虫的村落”是怎样的呢？...
