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草虫的村落第一课时VIP免费

草虫的村落第一课时_第1页
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3草虫的村落一、知识与能力目标1.正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。2.有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。二、方法与过程目标体会作者怎样用心观察大自然,怎样通过丰富的想象来表达独特的感受。三、情感态度和价值观目标与大自然为友,感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性,与大自然进行“心灵对话”四、课前准备多媒体课件:录音——夏日里的虫鸣声;大自然的图片;摘抄卡等。五、教学时间:2课时六、教学过程第一课时(一)、情境激趣导入1、播放夏日虫鸣的声音。2、交流:你听到了什么?你仿佛看到了什么?大自然的声音和色彩总能让人陶醉,走进去使人流连忘返。让我们跟随着作者的步履慢步走进《草虫的村落》,去享受大自然为我们带来的乐趣吧!(二)、初读课文,了解主要内容1.读课文,画出不理解的生字、词语。(找出来,大家共同想办法解决。)2.寻觅作者的踪迹。作者的目光分别到了哪里?(了解文章的大致内容。)(三)、静读课文,感受情趣1.默读课文,边读边画出自己感受较深的语句。2.你在“草虫的村落”里看到了些什么?印象最深的是哪些?(四)、回归整体,提出疑问(为第二课时做准备)1.接读课文,简单评价。2.引导学生就课文各个方面提出问题。(能马上解决的相机解决,与后面学习内容相关的教师作好记录,作为调整下堂课教学内容的依据。)[预设]:“我还看见了许多许多………”还看到了什么?作者怎么知道小虫在做什么,想什么呢?作者是怎么写得如此生动,有情有意的?……

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