金昌市一中生物导学案依靠相互间的信赖和帮助，能够完成伟大的事业，并能有伟大的发现。——荷马课题：第周第课时授课人：审批人学习目标1....
第四章基因的表达第2节基因对形状的控制一、教学目标1.知识方面⑴1解释中心法则。⑵举例说明基因与性状的关系。二、教学重点和难点1.教学重...
课题第四章第2节基因对性状的控制设计人：苗贤举审核人：李中俊时间：10月16日【考点解读】基因与性状的关系(B)1、理解基因的概念2、掌握基...
第四章第2节基因对性状的控制编号017【学习目标】1．说出中心法则的发展历程,明确中心法则——遗传信息流向的途径。2．举例说明基因、蛋白...
第1节基因突变和基因重组1．结合实例，分析基因突变的概念、原因、特点、意义等。(生命观念)2.解释基因重组的类型、实质及意义。(生命观念)...
第二节现代生物进化理论的主要内容一种群基因频率的改变与生物进化主编:灌云高级中学城西分校姚继年一、考纲要求现代生物进化理论的主要内...
第4节基因是有遗传效应的DNA片段一、说明基因与DNA关系的实例阅读教材“资料分析”，说明基因与DNA的关系例1科学研究发现，小鼠体内HMGIC基...
基因分离定律二四、基因分离定律1.杂合子中，控制相对性状的具有独立性。2.形成配子时，彼此分离，进入不同配子3.随配子独立遗传给后代实质...
第四节基因突变和基因重组学习目标知识概览(教师用书独具)1．阐明基因突变的含义。2．说明基因突变的原因和特点。(重难点)3．总结基因重组...
第5章基因突变及其他变异能力拓展【例题分析】例1（2004年全国理综）自然界中，一种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸...
4.1基因指导蛋白质的合成目标展示一、学习目标1．概述遗传信息的转录和翻译。2．运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系。二、学习重点...
第1节基因指导蛋白质的合成学习目标1.概述遗传信息的转录和翻译过程。2.理解遗传信息与“密码子”的概念。3.运用数学方法,分析碱基与氨基酸...
专题六基因的结构与功能一．考纲要求知识内容要求（1）DNA分子结构的主要特点Ⅱ（2）基因的的概念Ⅱ（3）DNA分子的复制Ⅱ（4）遗传信息的转...
第1节基因指导蛋白质的合成学习目标核心素养1.辨析三种RNA的结构和功能。2.概述遗传信息转录、翻译的过程和特点。(重、难点)3.说明密码子、...
第20讲基因突变与基因重组[江苏最新考纲]1.基因重组及其意义(B)。2.基因突变的特征和原因(B)。考点一基因突变(5年14考)1.基因突变的实例镰...
第二节染色体变异一、学习目标1.说出染色体结构变异的基本类型及染色体数目的变异。2.进行低温诱导染色体数目变化的实验。二、自学质疑1.基...
第4章基因的表达能力拓展一、选择题1.组成人体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子共有（）。A.4个B.20个C.61个D.64个2.下列有关中心法则的说...
第22讲基因突变和基因重组[考纲明细]1.基因突变的特征和原因(Ⅱ)2.基因重组及其意义(Ⅱ)板块一知识·自主梳理一、可遗传变异和不可遗传变异...
第4章基因的表达例题分析例1下列关于氨基酸、tRNA、遗传密码的关系的说法中，错误的是（）。A.一种氨基酸由一至多种遗传密码决定，由一至多...
第1节基因突变和基因重组学习目标1.举例说明基因突变的特点和原因。2.举例说明基因重组。3.说出基因突变和基因重组的意义。学习过程导入新...
