第21讲基因的表达[考纲明细]1.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)2.基因与性状的关系(Ⅱ)板块一知识·自主梳理一、RNA的结构和种类1．元素组成：C、H...
高一生物第四章基因表达学案学习要求：概述基因控制蛋白质合成的过程指出遗传密码子与氨基酸的关系举例说明基因、蛋白质与性状的关系第一节...
从杂交育种到基因工程考纲要求1.生物变异在育种上的应用(Ⅱ)。2.转基因食品的安全(Ⅰ)。一、杂交育种1．概念：将两个或多个品种的________...
第3章基因的本质能力拓展一、选择题1.能证明RNA是遗传物质的实验是()。A.烟草花叶病毒重建实验B.噬菌体侵染细菌实验C.基因的分离和自由组合...
第2节基因对性状的控制学习目标1.理解中心法则并绘制图解。2.举例说明基因、蛋白质与性状的关系。学习过程导入新课请大家打开教材P68看问题...
第4章基因的表达本章包括《基因指导蛋白质的合成》、《基因对性状的控制》和《遗传密码的破译（选学）》三节内容。基因的表达是通过DNA控制...
第3节DNA的复制第4节基因通常是有遗传效应的DNA片段1．运用演绎与推理的方法，阐释DNA复制的条件、过程与特点，提升科学思维能力。(科学思...
第3节遗传密码的破译【考点解读】1、说出遗传密码的阅读方式2、说出遗传密码的破译过程学习重点：遗传密码的破译过程教学难点：尼伦伯格和...
课题：第六章遗传和变异第二节遗传的基本规律一、基因的分离定律一、【自主学习】一、基本概念真核生物的许多性状是由细胞核内的染色体上含...
第1节减数分裂和受精作用（第二课时）[学习目标]：知识目标：1.说明卵细胞形成过程及图解2.归纳、总结卵细胞和精子形成过程中的异同点3.掌...
课题第三章第4节基因是有遗传效应的DNA片断设计人：苗贤举审核人：李中俊上课时间：10.11【考点解读】基因与遗传信息的关系（B）1、举例说...
第20课时第2节一种群基因频率的改变与生物进化【考点解读】1、说明种群是进化的基本单位2、运用数学方法讨论种群基因频率的变化3、解释突变...
高二生物基因的自由组合定律学案学习目标：1．知识目标①孟德尔两对相对性状的杂交试验(A:知道)。②两对相对性状与两对等位基因的关系(B:识...
第2节基因对性状的控制学习目标核心素养1.理解中心法则的内容及应用。(重、难点)2.阐述基因、蛋白质与性状的关系。(重点)3.了解细胞质遗传...
第21讲基因突变和基因重组[考纲明细]1.基因突变的特征和原因(Ⅱ)2.基因重组及其意义(Ⅱ)考点1基因突变1．可遗传变异和不可遗传变异在光学显...
第1讲基因突变和基因重组考纲研读备考定位考纲要求核心素养1.阐明基因重组和基因突变及其意义。2.阐明基因突变的特征和原因。1.生命...
第26讲基因突变和基因重组考纲要求考情分析命题趋势1.基因突变的特征和原因(Ⅱ)2．基因重组及其意义(Ⅱ)2017，天津卷，4T2016，天津卷，5T2...
第三章遗传和变异第一节基因的分离定律（第1课时）一、学习目标1、说出孟德尔选择实验材料的成功之处。2、能说举例说明相对性状、显性性状...
第2课时孟德尔获得成功的原因、基因的分离定律的应用1．分析孟德尔遗传实验的科学方法。(重点)2．运用基因的分离定律解释一些遗传现象。(难...
高三生物复习（必修2）第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质Ⅰ、考试说明人类对遗传物质的探索过程（C）Ⅱ、知识体系和重点突破一、对...
