第16讲基因的自由组合定律[考纲要求]1.基因的自由组合规律(C)。2.孟德尔遗传实验的科学方法(C)。考点一自由组合定律的发现及应用1．两对相...
第55课时第四章基因的表达第2节基因对形状的控制备课组成员：黄万远刘川何龙林海芳一、教学目标1.知识方面⑴1解释中心法则。⑵举例说明基因...
高三生物第二节基因的结构第三节基因工程简介人教版【同步教育信息】一.本周教学内容第二节基因的结构第三节基因工程简介二.学习重点1.原核...
第3节人类遗传病一、教学目标1．人类3类遗传病及其病例（A：知道）。2．什么是遗传病及遗传病对人类的危害（A：知道）。3．遗传病的监测和...
第14讲基因的自由组合定律课程内容核心素养——提考能1.分析孟德尔遗传实验的科学方法。2.阐明基因的自由组合定律。生命观念通过对“两对相...
高二生物基因突变与基因重组教案一、知识结构二、教材分析1.本节在引言部分，指出生物的变异具有普遍性，变异可以分为可遗传变异和不遗传变...
基因突变和基因重组教学目的1．基因突变的概念、特点和意义（B：识记）。2．人工诱变在育种上的应用（A：知道）。3．基因重组的概念和意义...
第18课基因突变、基因重组和染色体变异一、教学内容及考纲要求知识内容要求1、基因重组及其意义；B2、基因突变的特征和原因；B3、染色体结...
[思维导图·成一统][基础速练·固根基]1．判断下列说法的正误(1)X射线处理既可以引起基因突变，也可能导致染色体变异(√)(2)由基因B1突变的...
基因的分离定律【知识网络】一、基本概念及符号1．交配类（1）杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程。（2）自交：专指植物体中自花授...
第18讲基因突变与基因重组[最新考纲]1.基因重组及其意义(Ⅱ)。2.基因突变的特征和原因(Ⅱ)。考点一基因突变(5年14考)1.基因突变的实例镰刀...
基因的分离定律第三课时板书设计教学过程（七）基因型和表现型表现型相同：基因型不一定相同。基因型相同：环境相同，表现型相同。环境不同...
4.1基因指导蛋白质的的合成（第2课时）教学目标：1.遗传信息的翻译过程2.复制转录翻译的比较教学重点：1.理解基因表达翻译的概念和过程2.认...
第19讲基因突变与基因重组考纲、考情——知考向核心素养——提考能最新考纲1.基因突变的特征和原因(Ⅱ)2.基因重组及其意义(Ⅱ)生命观念基因...
第4章第1节基因指导蛋白质的合成教学设计黑龙江农垦绥化分局高级中学尹贻红教学内容：教材使用的是《普通高中课程标准数学教科书·生物（必...
第一节认识基因一、教学目标：1、说出细胞学和遗传规律的有关基础知识。2、说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。3、尝试运用类比推...
第一节基因指导蛋白质的合成一、基础知识梳理1．对真核生物而言，DNA存在那些细胞结构中：主要是_______,此外还有_______、_________.2.RNA...
第二讲色体变异与生物育种知识体系——定内容核心素养——定能力生命观念通过对染色体变异基本原理及在生物学中意义的理解，建立起进化与适...
基因指导蛋白质的合成一、教学目标1.概述遗传信息的转录和翻译。2.运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系。二、教学重点和难点1.教学重...
第四课时伴性遗传\s\up7()课件展示：红绿色盲是人类常见的一种遗传病，患者由于色觉障碍，而不能像正常人区分红色和绿色。在每年的高考体检...
