抽屉原理的教学设计【学习目标】1、理解“抽屉原理”的一般形式。2、经历“抽屉原理”的探究过程，体会比较、推理的学习方法。3、会用“抽...
《抽屉原理》说课稿这节课是小学数学第十二册第五单元数学广角的第一节，下面我从以下四方面来说这节课。一、说教材本单元共三个例题，例1...
《抽屉原理》教学设计金斗学校王申教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第70、71页。教学目标：1、通过操作、...
抽屉原理（三）【教学内容】小学数学人教版六年级下册第72页内容【教学目标】1.通过观察，猜测，实验，推理活动，寻找隐藏在实际问题背后的...
执教：黄锦霞六年级数学下册第五单元《数学广角》1、把4枝笔放进3个笔筒里，有几种放法？试一试。1、把4枝笔放进3个笔筒里，有几种放法？试...
烈山区任楼学校赵淮南在晏子的权谋之中，包含了一个重要的数学原理──抽屉原理。抽屉原则义务教育课程标准实验教科书·数学·六年级下册把...
学数学到志成因为专业，所以出色抽屉原理习题讲解1．一个篮球运动员在15分钟内将球投进篮圈20次，证明总有某一分钟他至少投进两次.2．有黑...
给孩子们一个抽屉——教《假如》一诗教学随笔城关二小吴芳芳一位外国作家说：每一个儿童都是一名诗人。对这句话我深有同感，儿童极具想象力...
抽屉原理把八个苹果任意地放进七个抽屉里，不论怎样放，至少有一个抽屉放有两个或两个以上的苹果．抽屉原则有时也被称为鸽巢原理，它是德国...
第3课时稍复杂抽屉原理一、教学内容72页例3二、教学目标1．引导学生进一步了解“抽屉原理”的相关知识，并解决简单的实际问题。2．通过观察...
国电公司检修作业文件包附录A330MW机组检修文件包GDJN-DQ-000/001号机组0.38KV抽屉开关柜设备A（B/C）级修设备编码：设备负责人：检修专业...
教学抽屉原理的反思店头小学寇小宁数学课程标准指出，数学教学是师生互动与发展的过程，学生是数学学习的主人，教师是课堂的组织者、引导者...
六年级数学下册第五单元《数学广角》把四支铅笔放进三个文具盒中。怎么放?有几种不同的放法?不管怎么放，总有一个文具盒里至少放进两支铅笔...
抽屉原理——摸球游戏1、六（6）班有57位同学，至少有（）人是同一个月过生日的。557÷12=4……94+1=5（人）抽屉：12个月物体：57位同学2、...
执教：潘小娟六年级数学下册第五单元《数学广角》1、把4枝笔放进3个笔筒里，有几种放法？试一试。1、把4枝笔放进3个笔筒里，有几种放法？试...
兴宾区实验小学导学案六年级学科：数学课题第5单元抽屉原理的应用课型准备课+展示课使用时间：2013年月日星期三主备人：潘喜定学科组员：韦...
《抽屉原理》说课稿一．说教学内容。我说课的内容是人教版六年级数学下册数学广角《抽屉原理》第一课时，教材70-71页的例1和例2.二.说教学...
抽屉原理抽屉原理22制作人：张桂莲•学习目标•1、理解抽屉原理，并能解决有关简单问题。•2、体会数学与日常生活的联系，了解数学的价值，...
抽屉问题的教学设计襄阳市河心小学涂汉羽设计理念：本课着眼于学生数学思维的发展，注重让学生充分体验猜测验证的推理过程，努力提高他们分...
齐云山中心小学余来九1、有三本书，放入两个抽屉里，有几种方法？试试看。方法一方法二2、把4枝笔放进3个笔筒里，不管怎么放，总有一个笔筒...
