高校古典音乐教学质量实践探究 一、课程概况 《古典音乐入门》作为学院通识选修课程开设，它是一门关于古典音乐的基础性课程。音乐作为一...
音乐课程中的民族音乐教学 一、民歌的教学 2024 年 4 月在镇江进行的“苏少版初中音乐教材培训会”上，就有专家让在场的音乐老师分成...
【精华】音乐教学工作计划三篇 音乐教学工作计划 篇 1 课程目标 一、总目标 （一）情感态度与价值观 1.丰富情感体验，培育对生活的...
音乐审美教育在音乐教学中的作用 摘要：本文对中等职业学校的音乐审美教育进行了深化研讨，论述了音乐审美教育的效能，随即从多个层面分析...
摘 要游戏越来越受到教育者的重视，一方面与其在幼儿成长中的独特地位密不可分。幼儿时期的孩子活泼好动，好奇心强，有他们自己的身心发展...
摘 要众所周知，体态律动已经成为现在很多幼儿园音乐教学当中一种常用的教学方法。体态律动以它自己特殊的吸引力，深受幼儿的喜爱，而且通...
试论音乐教学中如何激发学生学习兴趣 【摘要】“兴趣是最好的老师”，学生对学习音乐产生兴趣，就会对音乐的学习产生强烈的需求，就会积极...
舞蹈教学中奥尔夫音乐教学理念渗透 摘要：奥尔夫音乐教学理念，将艺术启发视为舞蹈教学的着眼点，并构建了系统的教学理论。本文将对该理论...
目录前言：........................................................................................................1一、比较教学法...
奥尔夫音乐教学法在幼儿园音乐教学中的应用分析摘 要上个世纪八十年代，奥尔夫音乐教育被著名音乐教育家廖乃雄教授传入我国。奥尔夫音乐教...
对于音乐教学中情感培养的讨论摘要：音乐的魅力体现在人们生活的方方面面，它的重要性也不得而知，随着我国教育水平的不断提高，多元化的教...
浅谈音乐教学中创新教育 摘要：在当今世界飞速进展的知识经济时代，创新教育的提出不只是弘扬创新本性的需要，更是深化教育改革、全面推动...
浅谈柯达伊教学在小学音乐教学中的重要性摘要： 柯达伊教学法是由匈牙利著名的作曲家、民族音乐学家和音乐教育家柯达伊·佐尔坦所提倡并以...
浅谈小学音乐教学中竖笛教学的开展 摘要：近年来，随着小学音乐教学改革不断深化，竖笛逐渐被引入到小学音乐教学中，在很大程度上提高了小...
浅析音乐教学实践自信心的提升 摘要：音乐教育是高校艺术教育重要的组成部分，丰富多彩的音乐教学实践，不仅可以提升大学生的艺术修养和综...
浅析中小学音乐教学与民族音乐的传承 摘要：我们常说，一个国家的繁荣不在于成年人多么的努力，给国家的经济等各方面做出多么大的贡献。一...
情感与音乐教学探讨 【摘要】音乐教学，包含兴趣培育和情感教学。兴趣是音乐的启蒙手段，情感是表现音乐的抽象手段，将两者融入音乐教学，...
幼师音乐教学中兴趣的培育策略 摘要：幼师专业音乐的教学对象和内容是以培育儿童感受音乐、理解音乐及表现，所强调的是应该先培育儿童对音...
小学音乐教学策略探讨 10 篇 第一篇：小学音乐教学中如何做到以人为本 １小学音乐教学活动的开展需要以学生为主体 以往小学音乐教学课...
小学音乐教学效果之分析 一、营造活跃的课堂气氛，让学生真正动起来 兴趣是学生学习的先决条件，更是提高音堂课堂教学质量的根本。为此，...
