《去括号》的教学反思在七（9）班上课的时候，先让学生阅读教材导入部分的内容，并理解去括号的法则。我再进行强调：“+→不变”、“—→全...
3.3解一元一次方程（二）——去括号与去分母第1课时1．掌握去括号解决含括号的一元一次方程．2．通过分析行程问题中顺流速度、逆流速度、水...
3.33.3解一元一次方程（二）解一元一次方程（二）————去括号与去分母去括号与去分母（第（第11课时）课时）学习目标：1.根据具体问题中...
§3.4.3§3.4.3整式的加减整式的加减------去括去括号号周三下午，校图书馆内起初有a名同学．后来某年级组织同学阅读，第一批来了b位同学，...
3.33.3解一元一次方程解一元一次方程（二）（二）————去括号与去分母去括号与去分母（（11））根据下列问题，设未知数，列出方程.问题1...
去括号与添括号教学用课件目录•去括号的规则与技巧•添括号的规则与技巧•去括号与添括号的实际应用•习题与练习去括号的规则与技巧去括号...
第三课时第三课时第三课时第三课时第3.3解一元一次方程（二）————去括号与去分母英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物纸莎草文书.这...
尝试练习二40×[67－（15＋22）]在倾听、交流中学习
3.3解一元一次方程（二）---去括号与去分母第1课时1．掌握用一元一次方程解决实际问题的方法，会用分配律，去括号解决关于含括号的一元一次...
•去括号的法则•添括号的法则•去括号与添括号的实际应用•练习题与答案括号前是“+”号时，去掉括号总结词详细描述括号前是“-”号时，去...
495÷[15×（69÷23）]小组比赛[175－（38＋37）]×78
解题后的反思(1)移项实际上是对方程两边进行,使用的是等式的性质.回顾思考回顾思考(2)(2)系数化为系数化为11的的实质实质是对方程两边进行...
含有中括号的混合运算小疑则小进大疑则大进小疑则小进大疑则大进带着疑问去学习525÷[（81－56）×3]尝试练习一3、并和同桌说说你是怎么算...
第三章一元一次方程3.3解一元一次方程（二）回顾回顾用一元一次方程分析和解决实际问题的基本过程用一元一次方程分析和解决实际问题的基本...
[560÷（48＋32）]×71比一比，看哪一组互帮互助的好。在小组互助中学习
第三章一元一次方程3.3解一元一次方程x－2=8－x.x+x＝8+2.2x=10.x=5.移项合并系数化为11.解方程2.我们已学过解一元一次方程的哪些步骤能使...
双休作业（一）姓名___________班级___________一．用括号内所给单词的正确形式填空.(满分100分)1.Ilikethemoviebecauseitis______________...
3.33.3解一元一次方程解一元一次方程（二）（二）————去括号与去分母去括号与去分母根据下列问题，设未知数，列出方程.问题1：某工厂加...
课题：小括号教学目标1、使学生了解小括号的意义，认识它的作用，掌握带小括号的加减的运算顺序，会计算带小括号的加减两步式题．2、初步培...
去括号一、教学目标1、会用去括号法则进行简单的运算。2、经历得出去括号法则的过程，了解去括号法则的依据。二、教学重点：理解和运用去括...
