《奇妙的国际互联网》教学设计 赣榆县柘汪镇中心小学 张家波 教学内容:苏教版小学语文第七册第9 5 -9 8 页。 教材简析: 这是一...
下载后可任意编辑国际互联网推广信息服务协议书编号:□□□□□□□□甲方: 地址: 邮政编码:电话: 传 真: 联系人: 电子邮件: 乙方...
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实用精品文献资料分享《奇妙的国际互联网》教学设计二昆山市司徒街小学徐卫国教学目标:1.认识课文中引号及某些关联词语的表达作用。2.理...
19 奇妙的国际互联网 话题 跨过 电缆 信封 悉尼 邮递 查阅 资料 付款 团团包住 足不出户 无所不有天南海北 万水千山 咫尺天...
“学程导航”课时教学计划施教日期:2013年月日教学内容18.奇妙的国际互联网共几课时共二课时第一课时课型讲读第几课时教学目标1.了解国际...
《奇妙的国际互联网》教学设计缪丽莉教学目标:1、了解国际互联网的结构、工作原理以及跟人们密切的关系,能联系课文内容理解“息息相关、...
19、奇妙的国际互联网国标本苏教版小学语文四年级上册教学目标1、预习课文。通过联系上下文和查找资料等方法,解决阅读中的问题。2、自学认...
用3分钟时间快速朗读课文2遍,规则:声音可低可高,但必须出声,不能读错字,不能漏掉词句。查阅信息无所不有聊天游戏天南海北逛店付款足不...
19奇妙的国际互联网·19奇妙的国际互联网网“网”这种“网”不是一般的网,而是指国际互联网。1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.学会本...
第二课时教学目标:理解课文内容,了解国际互联网的结构和工作原理,感悟、体会其奇妙之处。一、复习1、复习词语。2、上节课我们提出了哪些...
教学目标:1、正确、流利地朗读课文;2、学会生字,理解由生字组成的词语;3、通过反复朗读,理解国际互联网和我们息息相关。教学重点、难...
海内存知己,天涯若比邻。——唐王勃虽然对方远在天涯,却让人感觉近在咫尺。19.奇妙的国际互联网【学程单一】小组内齐读词语,组长分配任...
下载后可任意编辑奇异的国际互联网说课稿奇异的国际互联网是苏教版四年级上册第五单元中的一篇精读课文。全文紧扣“奇异”用形象化的比方来...