上节课我们学习了从不同方向看同一物体,并得知从不同方向观察同一物体时,可能看到不同的图形。在生活中我们也应从不同角度、多方面地去看...
从不同方向看(二)从不同方向看(二)北师大版七年级《数学》上册第一章丰富的图形世界第四节湖北省宜昌市第八中学史艳华一、你搭我画【例...
班级管理从不“伤人”开始按:本文发于《北京教育》第六期杰克森在《什么是教育》中说:“教育是一项道德事业。”当然,他所说的道德,并非...
上节课我们学习了从不同方向看同一物体,并得知从不同方向观察同一物体时,可能看到不同的图形。在生活中我们也应从不同角度、多方面地去看...
4.1几何图形4.1.1立体图形与平面图形(3课时)第2课时从不同方向观察几何体1.能从不同角度观察一些几何体,以及它们简单的组合得到的平面...
从上面看从左面看从正面看主视图左视图俯视图观察与探究几何体主视图左视图俯视图几何体主视图左视图俯视图·(1)如左下图,桌子上放着一...
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。分别观察以下几何体如何观察?观察到的是什么图形?可能从不同方向看,...
学习目标:1.会从各个方向观察立体图形;2.会画简单物体的三视图从不同的方向去观察一个立体图形,得到的平面图形一样吗?探究1:从正面看、...
题西林壁---苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.想一想:“横看成岭侧成峰”一句中,蕴含了怎样的数学道理...
上节课我们学习了从不同方向看同一物体,并得知从不同方向观察同一物体时,可能看到不同的图形。在生活中我们也应从不同角度、多方面地去看...
长方体从正面看从左边看从上面看主视图左视图俯视图主视图左视图俯视图主视图左视图俯视图主视图左视图俯视图从你所在的位置看这组几何体,...
图甲和图乙一样吗?它们所描画的物体有否可能是同一个?为什么?图甲和图乙所描画的是同一个物体,你能不能认出是什么?再换一个角度看,还...