专题3.3数列与函数、不等式相结合问题一．方法综述数列与函数、不等式相结合是数列高考中的热点问题，难度较大，求数列与函数、不等式相结...
专题2.9函数图象高与低差值正负恒成立【题型综述】数形结合好方法：对于函数与的函数值大小问题，常常转化为函数的图象在上方（或下方）的...
专题4.3立体几何的动态问题一．方法综述立体几何的动态问题是高考的热点，问题中的“不确定性”与“动感性”元素往往成为学生思考与求解问...
专题3.11切线处理情况多曲线不同法定度【题型综述】圆锥曲线的切线问题有两种处理思路：思路1，导数法，将圆锥曲线方程化为函数，利用导数...
专题1.6极值点偏移第四招--含指数式的极值点偏移问题近几年全国各地的模拟试题、高考试题中频繁出现一类考查函数导数的题型：在给定区间内...
专题2.12已知函数增或减导数符号不改变【题型综述】用导数研究函数的单调性（1）用导数求函数的单调区间求函数的定义域→求导→解不等式＞0...
专题2.3极值点处单调变导数调控讨论参【题型综述】函数极值问题的常见类型及解题策略（1）函数极值的判断：先确定导数为0的点，再判断导数...
专题3.14探究图形之性质代数运算是利器【题型综述】探究图形之性质问题解题策略：（1）“肯定顺推法”，将不确定性问题明朗化.其步骤为假设...
专题2.6欲证不等恒成立差值函数求值域【题型综述】利用导数解决不等式恒成立问题的策略：构造差函数．根据差函数导函数符号，确定差函数单...
专题2.10已知不等恒成立讨论单调或最值【题型综述】不等式恒成立的转化策略一般有以下几种：①分离参数＋函数最值；②直接化为最值＋分类讨...
语文组：索朗卓玛修辞初中常见的修辞手法比喻、比拟、借代、夸张、反语、对偶、排比、对比、反复、设问、反问。准确分辨比喻句误区：“像...
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让更多教师“玩转”信息技术——全国中小学教师信息技术应用能力提升工程纪实如何才能使教师培训贴近教师真正的需求，真正实现学员的常态化...
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和孩子一起玩转教学开学不久，我将中班主题《幼儿园里朋友多》中的“一起进行的活动”升级为“幼儿园的一天”在大班开展，旨在让孩子了解一...
玩转电磁铁》教学设计教学内容：五年级《科学》下册，第三单元第课《玩转电磁铁》教材分析：本单元是五年级下册的第三个单元，“表达与交流...
玩转四驱（18）三菱四驱技术详细讲解2011年03月29日07:51来源：汽车之家类型：原创编辑：刘昱昕[汽车之家汽车技术]说到日本越野车，我想大...
玩转四驱（11）起亚SUV的四驱技术讲解[汽车之家汽车技术]不知不觉汽车之家四驱选题已经到了第11篇文章了，相信看过我们之前玩转四驱的文章...
黄城根小学周怡移动法则：1.一次只能移动一个金环。2.小环必须在大环的上面。ABCABC个金环，要移动多少次呢？个金环，要移动多少次呢？64移...
专题2.4极值计算先判断单调原则不能撼【题型综述】函数极值问题的常见类型及解题策略（1）函数极值的判断：先确定导数为0的点，再判断导数...
