年级：二年级版本：人教版学科：数学课题：《用7、8、9的乘法口诀求商》执教老师：李静职称：小学一级教师单位：南乐县近德固乡留固店小学...
人教版四年级数学下册《三角形的特性》教学设计乌鲁木齐市达坂城区东沟乡小学教师李惠教学目标：1.在观察，操作活动中感受并发现三角形是由...
1盈江县第一、第二小学“七步六环节”学习模式三年级年级数学下册导学案班级：姓名：编制人：鲁玲审核人：日期：2017年月日课题7：认识复式...
两位数乘两位数笔算乘法（进位）【教学内容】笔算乘法【教学目标】1.让学生通过两位数乘两位数的笔算过程，学会计算两位数乘两位数进位的乘...
面积与面积单位作业新桥完小李晓琼一、填空1、常用的面积单位有（）、（）和（）。2、边长是１厘米的正方形面积是（）。3、边长分别是１米...
一、学前准备1、口算。教师出示口算卡，学生开火车口答得数。2、口答。450除以9得多少？被除数是8000，除数是8，商是多少？3、导入新课妈妈...
武汉市青山区钢花小学阮雅芳新人教版小学数学第三册猜一猜体育馆大约能坐多少人?9897009004029935092556808043334701000一个一个地数，十个...
《小数的大小比较》开平市龙胜镇白村小学梁锦棠教学设计教学内容：新人教版四年级数学下册第40页例5。教学目标：1、熟练比较小数大小的方法...
（三）解决实际问题、课堂延伸。1．尝试解答课前提出的古代《孙子算经》中记载的鸡兔同笼问题。书中说：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下...
轴对称图形一、教学目标（一）知识与技能会画一个图形的轴对称图形，掌握画图的方法和步骤：先画出几个关键的对称点，再连线。（二）过程与...
四年级下册《复式条形统计图》教学设计教复式条形统计图教学目标：1、认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点，能根据收集的数据在...
主备教师王丽萍辅备教师蒋小菊，李兵，唐云跃，谭子炳授课教师王丽萍备课组长李兵单元第五单元教学内容三角形的分类教学目标能根据三角形不...
一、小牛试刀1、鸡兔同笼，共有35个头，从下面数，有94条腿，鸡、兔各有多少只？2、有若干只鸡和兔子，它们共有88个头，244只脚，鸡和兔各...
《简单的小数加、减法》教学设计设计者:张凤云教学内容:教科书95-96页。教学目标：1．理解小数加减法的意义,并掌握计算方法；2．学生能够比...
三年级数学下册盘湖小学：曹招琴本节课学习目标目标一：长方形、正方形面积如何求？目标二：应用求面积的方法解决实际问题要求：1、小组合...
乘法运算定律（二）乘法分配率张君清(一)知识教学点1．使学生理解乘法分配律的意义。2.掌握乘法分配律的应用。(二)能力训练点通过观察、分...
用连除的方法解决问题教学目标：1．学会用连除或乘除混合两步计算解决生活中的实际问题。2．结合具体情境提出问题、解决问题，经历与他人合...
第二单元除数是一位数的除法第3课时口算练习课教学内容：教材第17、18页练习三第5至8题。教学目标：1.经过反复练习和思考，让学生在练习的...
四、练习巩固。1．小结。师：今天，我们一起来研究了比分更小的时间单位秒，感受了1秒钟、1分钟有多长，还知道了1分=60秒，现在老师有几道...
除数是一位数的除法除法估算子午镇中心完小周波•640÷8＝500÷5＝60÷3＝200÷4＝•4200÷6＝1200÷2＝802080808080你都做对了吗？活动一...
