秒的认识课后作业1、在（）里填上时间单位。（1）我们上一节课的时间是40（）。（2）每天小朋友的睡眠时间要达到10（），才有利于生长发育...
1200＋65012＋2525＋12500＋300300＋50030＋2020＋30650＋1200两个数相加，交换两个加数的位置，它们的和都不变。计算====两个数相加,交换...
万以内的加法（2）人教版三年级数学上册教学目标：1、理解并掌握三位数加三位数的不进位、不连续进位加法，并准确地计算。2、进一步掌握加...
1元5元2.5元11元1元5元2.5元11元整数小数12.12像2.5,4.05,2.60,12.12,…这样的数，都是小数。整数部分小数部分小数点小结：1.先读整数部分...
比大小：①0.5400.54②2.82.800④61.96.19③3.2632.6＝＜＝＞你能找到哪些数学信息？小数点移动与的长短有什么关系？10.009米=（）毫米0.09...
在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。abababab上图中a与b互相平行，记作a∥b，读作a平行于b。从下图中...
《年、月、日》教学素材
数学广角——推理数学广角——推理牛河九年一贯制学校李荔推理一、创设情境，导入新课一、创设情境，导入新课•听口令，做动作•拍拍你的肩...
四年级数学下册三角形的内角和皂市镇完全小学肖正欣课前回顾1231.三角形都有哪些特点呢？3.什么是三角形的内角？三角形有三条边，三个顶点...
怀来双语学校于丽平用连乘解决问题一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题超市里的商品销售真火爆！每个书包卖80元，10个书包多少钱...
小数大小的比较教学设计主讲人：程高干一、教学内容课本P40例4，“做一做”及练习十第6、7、8、9题。二、教学目标1.知识目标：使学生掌握小...
新人教版三年级数学下册第六单元《年、月、日》第一课时教学设计广大附属实验学校黄金媛（三）学习记各月天数的方法1、小组合作交流讨论。2...
我认为都是合理的。因为不需要算出准确的钱数，他们都用估算的方法，很快求出了结果，而且算法很简单；虽然他们的结果不一样，但与准确值差...
两位数除以一位数两位数除以一位数笔算笔算除数是一位数的除法一、复习导入一、复习导入口算下面各题，看谁又对又快口算下面各题，看谁又...
第七单元授课者：帕热旦木.阿布都卡哈拉玉宫乡中心学校义务教育人教版三年级下册数学书包45元文具盒18元彩笔13.12元橡皮0.50元铅笔0.80元作...
认识面积宣城二小吴秀萍一、情境引入，初步认识面积一、情境引入，初步认识面积数学书封面面积的大小是否有变化？看不出哪个面积大。下面两...
五、测试巩固口诀求商方法五、测试巩固口诀求商方法观察每组中的3道题，想一想怎样能很快求出各题的商。2×6＝1212÷2＝12÷6＝5×3＝1515...
两位数乘两位数笔算乘法（进位）一、教学目标1、让学生经历两位数乘两位数的笔算过程。2、学会计算两位数乘两位数进位的乘法。3、学习活动...
人教版数学三年级下册第八单元《简单的搭配》教学设计郴州市六完小彭杏教学目标：1、使学生通过动手操作，观察分析，掌握简单事物搭配方法...
平均数教学设计教学目标(一)、知识教学点1、使学生理解“平均数”的含义,初步掌握求平均数的方法。2、使学生能根据简单的统计表求平均数。(...
