万以内数的认识万以内数的读法和写法数位顺序表……()位()位()位()位个位十百千万这个数的最高位是()位,它是由()个千、()个...
《口算乘法》教学设计广西博白县松旺镇中心小学庞媛萍教学内容:人教版三年级数学下册第四单元《口算乘法》教材第41页例1(2011版)教学目...
分米和毫米的认识我们学过的长度单位你还记得吗?长大约20厘米,宽大约10厘米。长大约20厘米,宽大约10厘米。10厘米就是1分米,20厘米就是2...
人教课标版小学三年级数学下册长方形、正方形面积的计算(例4)姓名:石帅敏职称:中小学二级教师单位:河南省南乐县张果屯镇魏庄小学长方...
单位:南阳市卧龙区实验学校授课教师:王辉(不进位乘法)人教版小学数学三年级下册一.复习1.口算11×5=30×20=110×5=30×200=110×50=300×...
小数点移动杨月绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com0.009米=9毫米0.09米0.9米9米=90毫米=900毫米=9000毫米从上往下观察小数点向右移动...
除数是一位数的除法商末尾有0第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM0÷1=000一、复习旧知一、复习旧知1.口算下列各题。0÷4=0÷7=2.笔算下列各题。...
执教:向玲男生跳绳的有26人。女生跳绳的有17人。踢毽子的有12人。跳绳的男生有26人,女生有17人,跳绳的一共有多少人?在加法中,交换两个...
小数的初步认识教学设计:江油市东兴小学徐琼华教学目标:1、借助学生熟悉的商品价格,结合生活实际了解数的含义。2、通过“米尺”模型,认...
2015——2016学年第二学期凉州区四坝镇九年制学校教学设计三年级数学第41课时2015——2016学年第二学期章课题面积主备教师参备教师授课教师...
复式统计表人教版三年级下册卫辉市回民小学李文峰整理数据,完成统计表观察对比:1,这两个统计表有什么相同点?2,它们有什么不同点呢?统...
三角形三边关系说课稿今天我说课的题目是《三角形边的关系》。下面我和大家汇报一下我的事项,我从教材分析,学情分析,教学目标,教学设计...
认识厘米蓬南小学黄敏教学内容:教材第1~3页。教学目标:知识点:1、使学生经历长度单位形成的过程,认识统一长度单位的必要性。2、通过活...
时间:2015年,上类别:教学设计单位:浏阳市金沙路小学姓名:陈艳飞《小数的读法与写法》教学设计教学目的1.理解小数的计数单位,掌握小...
第六单元小数的加法和减法教材分析:本单元是在学生已经掌握了整数加法和减法的计算方法、技能,以及认识了小数的基础上进行教学的。教材注...
长方形、正方形面积的计算教学设计【教学内容】教材第66页例4【教材分析】例4第(1)小题先提出问题,引导学生通过画方格或摆面积单位,采用...
面积单位间的进率练习题一、填空:(1)1米=()分米1分米=()厘米1平方米=()平方分米1平方分米=()平方厘米我发现了:每相邻的两个常...
第5课时:笔算乘法(连乘问题)授课人:杨贵万邓志超两位数乘两位数绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com学习目标学会用两步乘法计算解决...
珊瑚中心小学2016-2017第一学期三年级下册《长方形、正方形面积的计算》教案执教:蓝煜明指导教师:蓝桥春【教学内容】人教版三年级“下”P...
12物体表面的大小就是它们的面积。黑板面、桌面、数学书封面都是物体的表面。平面图形的大小就是它们的面积。平面图形的大小就是它们的面积...