4．2空间图形的公理(二)【课时目标】1．理解异面直线所成角的定义；2．能用公理4及定理解决一些简单的相关问题．1．公理4：平行于同一条直...
4．2空间图形的公理(一)【课时目标】掌握文字、符号、图形语言之间的转化，理解公理1、公理2、公理3，并能运用它们解决点共线、线共面、线...
1-4-2(二)空间图形的公理1．空间两个角α、β的两边对应平行，若α＝60°，则β为()．A．60°B．120°C．30°D．60°或120°解析由等角定理...
1-4-1～2(一)空间图形的公理1．给出以下四个命题：①公理1可用集合符号叙述为：若A∈l，B∈l，且A∈α，B∈α，则必有l∈α；②四边形的两...
