莒溪中学李源国旗知多少？古巴国旗俄罗斯国旗比利时国旗荷兰国旗阿根廷国旗瑞士国旗两条铁轨、双杠等给我们以怎样的图形形象？平行线平行线...
人教版-七年级（下）数学-第五章5.2.1平行线二、重点和难点1、了解两条直线的平行关系，掌握有关的符号表示。2、学会用三角尺、量角器画平...
你还记得怎样用移动三角尺的方法画两条平行线吗？你能用这种方法过已知直线外一点画它的平行线吗？一放二靠三推四画·认真观察哦！认真观察...
5.3.3平行线性质和判定综合学案一、导学问题：判定两条直线是否平行的方法有：问题：平行线的性质有哪些?二、自学1、已知:如图，∠A=∠C，A...
5.2.1平行线教学目标1.经历观察教具模式的演示和通过画图等操作,交流归纳与活动,进一步发展空间观念.2.了解平行线的概念、平面内两条直线的...
新人教版-七年级（下）数学-第五章5.2.1平行线浩溪学校郑振波一、学习目标1、了解两条直线的平行关系，掌握有关的符号表示。2、学会用...
菜单菜单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学BS·数学必修2教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案...
科目数学年级七年级班级层次七（10）七（16）时间年月日课题5.2.1平行线备课类型集体备课二次备课教学目标1．在丰富的现实情境中，进一步了...
建筑力学教案（授课人：庄福明）课题教学目的教学重点力的基本知识和静力学公理1理解力的基本定义；2掌握力的图示法；3掌握静力学的基本公...
深刻理解灵活应用公理2是立体几何中关于平面的基本性质之一，根据它除了可确定一个平面之外，还能得到如下推论：推论1：经过一条直线和直线...
公理4及等角定理的应用高考频度：★★☆☆☆难易程度：★★☆☆☆典例在线如图所示，在三棱锥中，分别是边的中点．（1）求证：四边形是平行...
平行公理和推论教学目标1.经历观察教具模式的演示和通过画图等操作,交流归纳与活动,进一步发展空间观念（A组、B组、C组都掌握）。2.了解平...
《三角形的证明》常用的公理、定理和推论本章是证明一些命题，在证明时要用到前面学过的一些公理及推论．为帮助同学们掌握好这一章的主要命...
数学教学公理刍议数学思维训练左、右脑协调研究中心陈振宣陈永箴不少学生和家长抱怨说：数学学习化时间最多，精力最大，但收效最微。浙江某...
三角形全等的判定（一）教学目标1．三角形全等的“边边边”的条件．2．了解三角形的稳定性．3．经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操...
空间图形的公理1.4.2重点难点：（1）重点：空间图形的公理的三种表述。（2）难点：空间图形的公理的应用。教学目标：（1）掌握空间图形的四...
空间图形的公理必修2第一章立体几何初步公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内（即直线在平面内...
全等三角形的判定边角边公理全解课件•全等三角形的基本概念•边角边公理的介绍•全等三角形的判定方法•边角边公理在几何问题中的应用•总...
【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学第一章立体几何初步学业分层测评4空间图形的公理(公理1、2、3)北师大版必修2(建议用时：45分钟)[学业...
课时分层作业(四)空间图形的公理(公理1、2、3)(建议用时：60分钟)[合格基础练]一、选择题1．若点Q在直线b上，b在平面β内，则Q，b，β之间...
