小议小学思品课教学方法【摘要】小学生涯，正是小学生由少儿转变向少年的时期。在这段时期形成的思想品德观念会影响一个人的一生，对一个人...
思品课教学工作总结雷毅桢本学期，我承担九年级五个班，每周十五节的思品课教学任务。我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的...
品德与社会课《社会需要诚信》教学设计教材分析：诚实守信是中华民族的传统美德，也是做人和做事的道德核心，是道德教育和素质教育的重要内...
提高思想品德课堂教学效率的几点做法课堂提问是课堂教学中师生相互交流的重要的双边教学形式，是训练和提高学生思维能力的重要方法。教师课...
小学思品课教学反思白银区五校强科香爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。以往旧教材在知识内容安排上注重于知识体系上的完整性，顺序性，对...
七年级思品课教学随笔本学期，我担任七年级思品课的教学工作。七年级思品重在培养学生良好的学习习惯和生活习惯，为健康的初中生活打下良好...
思品课复习导学案设计实效性学生调查问卷（一）、调查概况调查时间：2015年1月。调查方式：问卷调查。调查对象：九年级学生调查目的：为了...
中学生思品课学习状况问卷调查一、调查情况1.你喜欢上《思想品德》课吗？A、喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢E、讨厌2、上思品课你有以下学...
教学环节：一、创设情境，引入新课听一听：师：今天，老师带来了一个话题想和大家讨论。讨论之前，先请大家听一个故事(出示课件)：有一个年...
转载：小学思品课开放式教学的实践与体会谢更生摘要：所谓"开放式教学"，指在教学指导思想上冲破"闭合式"教学的怪圈，冲破课堂约束，参与社...
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班主任工作总结：在思品课中进行创造教育一、”抓纲务本”，按时代要求，扣学科特点，确定教学目标内容。创造教育与传统教育不同之一在于教...
下载后可任意编辑班主任在思品课中进行制造教育的工作总结我国已故著名教育家陶行知先生说：”人类社会处处是制造之地，天天是制造之时，人...
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思品课如何提高课堂教学实效性随着新课程改革的不断深入，又一个新的名词被推到了历史的前台，那就是教学的实效性。教学的实效性是课堂教学...
思品课有效教学的思考和实践焕发生命活力的思品课堂，必须是真实的课堂——学生真实的学习过程。这种“真实”，没有教师操练好的课堂程序。...
人教版五年级思品课教学设计所属省份陕西省所属地市区县凤县作者姓名杨志和工作单位平木镇中心小学学科学段五年级、品生品社教材版本人教版...
小学思想品德如何上好一堂思品课湖南武冈市东方红小学张斌新一轮课程改革对思品课程进行了整体的改革，它涉及到时代背景的变迁、指导思想的...
七年级思品课教学反思教师千差万别，学生参差不齐。我们在日常的课堂教学过程中，还需要注意以下几个问题。第一、学习“自主、互动”六环节...
浅议初中思品课小组合作化教学关键词：兴趣、学生主体性小组合作学习内容提要：小组合作学习是一种新的教学方式，有助于学生新知识的接受和...
