模块综合问题选讲开篇语这一模块的学习对于屏幕前的同学们来讲，应该是比较轻松的．那么在学完这个模块后，对其进行简单适时的小结对于数学...
简单随机抽样及系统抽样开篇语统计是研究如何有效的收集、整理、分析受随机影响的数据，并据分析估计得到的结论对所考虑的问题作出推断或预...
几何概型开篇语上一讲我们学习了古典概型，同学们还记得古典概型的特点吗？试验的结果是有限个，且等可能．那么你能举出一个试验不符合古典...
基本算法语句与算法案例开篇语算法是实践性很强的内容，只有通过自身的实践解决几个算法设计问题，才能体会到算法思想，学会一些基本逻辑结...
古典概型开篇语用做实验的方法可以得到某个事件的频率，随着实验次数的增加，频率稳定在概率附近，所以，通过大量做实验的方法可以得到事件...
概率综合开篇语每一章学习之后，都要进行总结，我们说，适时的总结对数学的学习是非常有好处的，能起到事半功倍的作用，也是数学学习的重要...
分层抽样开篇语我们知道：当总体容量较小时，我们可以用简单随机抽样的方法进行抽样，简单易行，也容易保证抽样时的“均匀”，当总体容量较...
变量的相关性开篇语在现实生活中，变量之间的关系除了确定性的函数关系之外，还有一种不确定的关系．例如，降雨量与农作物亩产量之间是有联...
第三十三教时教材：的图象，综合练习目的：进一步熟悉参数对函数图象的影响，熟练掌握由的图象得到函数的图象的方法。过程：一、 复习提问...
第二十八教时教材：正弦函数、余弦函数的性质之二——周期性目的：要求学生能理解周期函数，周期函数的周期和最小正周期的定义；掌握正、余...
第二十七教时教材：正弦函数、余弦函数的性质之——定义域与值域目的：要求学生掌握正、余弦函数的定义域与值域，尤其能灵活运用有界性求函...
第三十教时教材：正弦函数、余弦函数的图象及其性质习题课；《教学与测试》第 57、58 课目的：复习正弦函数、余弦函数的图象及其性质，使...
第十七教时教材：正弦定理目的：要求学生掌握正弦定理，并能应用解斜三角形，解决实际问题。过程：一、引言：在直角三角形中，由三角形内角...
第十九教时教材：正弦定理和余弦定理的复习《教学与测试》76、77 课目的：通过复习、小结要求学生对两个定理的掌握更加牢固，应用更自如。...
第二十六教时教材：正弦、余弦函数的图象目的：要求学生掌握用单位圆中的正弦线画出正弦函数的图象，继而学会用诱导公式平移正弦曲线获得余...
第三十五教时教材：（续）正切函数的图象与性质、余切函数的图象性质（《教学与测试》60 课）目的：巩固正切函数的图象与性质，使学生能逐...
第三十四教时教材：正切函数的图象和性质目的：学会画出正切函数的图象，并掌握正切函数的性质。过程：一、课题：正切函数的图象和性质。二...
第十八教时教材：余弦定理目的：要求学生掌握余弦定理及其证明，并能应用余弦定理解斜三角形。过程：一、复习正弦定理及正弦定理能够解决的...
第十三教时教材：诱导公式(3)——综合练习 目的：通过复习与练习，要求学生能更熟练地运用诱导公式，化简三角函数式。过程：一、 复习：...
第十二教时教材：诱导公式（2） 90 k ± , 270 ± , 目的：能熟练掌握上述诱导公式一至五，并运用求任意角的三角函数值，...
