简谐运动的描述（学案）1．知道什么是振动的振幅、周期和频率。2．理解周期和频率的关系及固有周期、固有频率的意义。3．知道简谐运动的图...
简谐运动的描述【教学目标】 1．掌握用振幅、周期和频率来描述简谐运动的方法。2．理解振幅、周期和频率的物理意义。3．明确相位、初相和...
简谐运动示范教案教学目的（1）了解什么是机械振动、简谐运动 （2）正确理解 简谐运动图象的物理含义，知道简谐运动的图象是一条正弦或余...
简谐运动【教学目的】（1）了解什么是机械振动，知道简谐运动的特点；（2）掌握在一次全振动过程中加速度、速度随偏离平衡位置的位移变化的...
2013-2014 学年高中物理 11.1《简谐运动》教学设计 1 新人教版选修 3-4三维教学目标1、知识与技能（1）了解什么是机械振动、简谐运动...
简谐运动1．振子原来________时的位置．叫平衡位置，振子在平衡位置附近的________运动，是一种机械振动，简称________．2．为了研究弹簧振...
第五章 基因突变及其他变异第 2 节 染色体变异班级：____________学号：________姓名：____________________ [学习目标]1、知识目标（...
第五章 基因突变及其他变异第 2 节 染色体变异 [一] 教学程序导言1. 复习提问 :基因突变导致生物变异的原因是什么 ? 回答:基因突...
第五章 基因突变及其他变异第 2 节 染色体变异教学内容教师组织和引导学生活动教学意图引言通过细胞有丝分裂、减数分裂以及受精作用的...
第五章基因突变及其他变异第二节染色体变异本节教材分析（1）三维目标知识目标：1.说出染色体结构变异的基本类型。2.说出染色体数目的变异...
第 5 章 基因突变及其他变异第 1 节 基因突变和基因重组班级：____________学号：________姓名：____________________ [学习目标]1...
第五章 基因突变及其他变异第 1 节 基因突变和基因重组教学内容教师组织和引导学生活动教学意图引言多媒体观察一组图片，认识生物变异...
第五章 基因突变及其他变异第 1 节 基因突变和基因重组 [一] 教学程序导言在前面我们学习了生物的遗传问题:了解了性状为什么会遗传以...
第五章 基因突变及其他变异第 1 节 基因突变和基因重组DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫基因突变...
第五章基因突变及其他变异第一节基因突变和基因重组本节教材分析（1）三维目标知识目标：1.举例说明基因突变的特点和原因。2.举例说出基因...
用样本的频率分布估计总体的分布与数字特征开篇语教科书中介绍了简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种抽样方法，通过学习要弄清各自的特点...
统计综合问题开篇语通过对统计部分知识的学习，我们知道了三种抽样的方法，明白了在什么情况下用什么样的方法能方便操作并且使得样本的代表...
算法与程序框图开篇语算法对我们来说并不陌生，早在初中我们就知道一元二次方程的解法，会求三角形的面积，在高中也学习了求方程近似根的二...
算法常考题型与综合应用开篇语前面两讲我们复习了算法的概念、算法的三种逻辑结构，用框图和语句两种形式表现出来，还体会了三种经典的算法...
事件与概率开篇语实际生活中你是否遇到过这样的问题：“中奖率为的彩票，买 100 张必然中奖”； “若干人抓阄，先抓和后抓，抓中的可能...
