浅谈如何提高小学《品德与社会》课堂教学的有效性摘要：《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好...
科教版六年级上册《品德与社会》期末复习题▁▁▁▁小学▁▁年▁▁班姓名▁▁▁▁成绩▁▁▁一．填空题1．▁▁▁▁国摄影师▁▁▁▁，在188...
《品德与社会》教学的一点思考如东新区小学戴亚军或许因不是主科的原故，在教授六年级《品德与社会》时，我发现学生们学习的气氛远不如语文...
甘肃省义务教育《品德与社会》教学指导意见(试行)为贯彻落实《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》（教基二[2014]4号...
13、）是由国家制定的，人人必须遵守的最高行为规则。五年级下册《品德与社会》期末测试题一、我会判断：1、珍视名誉、维护自己的人格尊严...
激活《品德与社会》课堂让学生充满兴趣《品德与社会》是一门综合性的学科，它包含了历史、地理、政治等各门学科的知识，是小学生获得人文地...
科教版六年级上册《品德与社会》期末试卷一填空题(40分)1._____是常用的通讯方法之一，其特点是_____，_________，________。2.世界遗产分...
小学《品德与社会》教学反思小学五、六年级《品德与社会》（上册）这两本书，涵盖的知识面太广了，学校、家庭、班级、个人、国家、历史、地...
未来出版社四年级《品德与社会》下册复习题一、填空：1、在长期的生活中，家乡人根据当地的自然条件和生活习惯，发明创造了（独具特色）的...
第4课怎样与人相处送人玫瑰手指留香我的光荣簿我的光荣簿我得到过不少夸奖呢，比如说：______________________________其中最让我得意的有...
原版：《品德与社会》五年级上册第三单元《古老的民族》本单元分有四课：第一课：《远流长的历史》第二课：《铜时代的辉煌》第三课：《秋战...
浙教版小学三年级《品德与社会》下册复习题1、我们每个人都生活在社区中，社区是我们的大“家”。2、社区是我们的大“家”，社区的活动丰富...
未来版小学五年级《品德与社会》上册期末检测题姓名成绩++等次一、填空（40分）1.孟母择邻而居的故事反映了父母希望孩子的良好愿望，我们要...
激活《品德与社会》课堂让学生充满兴趣通贤镇中心小学：陈捷《品德与社会》是一门综合性的学科，它包含了历史、地理、政治等各门学科的知识...
小学品社教学反思----孔宪荣小学《品德与社会》学科新课程改革已经进入深化阶段，通过近几年来的培训、实践、探索、教研，我们对小学品社课...
小学《品德与社会》五年级下册第一单元第二课单位：佛山市顺德区北滘镇城区小学单位：佛山市顺德区北滘镇城区小学执教：钟锦结执教：钟锦结...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。四年级《品德与社会》教学工作计划为了促进学生良好...
农村小学《品德与社会》教学论文《品德与社会》课程是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。这门课程注...
五年级《品德与社会》期末试卷姓名成绩一、填空。（共28分，每空0.5分。）1、我国位于（）洲东部，（）洋西岸。我国领土总面积约（）平方千...
2020年五年级上册《品德与社会》教学工作计划范文1.课标依据根据《课程标准》中的规定，“知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族...
