数学广角——鸡兔同笼例1一、创设情境一、创设情境笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各几只？二、合作...
《数学广角练习课》导学案【学习目标】：1、初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用;明白解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案...
《数学广角》教学反思独山第二小学阳益芬本节课的教学目标是让学生在已有的知识上结合具体的情境，初步体会集合的数学思想方法，并运用集合...
义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册数学广角合理安排时间合理安排时间兴宾区第三小学：韦美幸小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯...
勿以善小而不为，勿以恶小而为之“学·习课堂”教学设计年级六学科数学教师李国亮上课时间12.22课题数与形（一）学的目标：1、使学生通过自...
2016GH556小学数学“微操”学习方式的实践研究材料——“微操”学习案例课题：排列问题执教者：叶雪芬时间：2017.6.6【教学内容】：《义务...
人教版《义务教育课程标准实验教科书小学数学》五年级下册八、数学广角教学内容：《找次品》备课时间:2015年2月26日上课时间：学习目标：1...
人教版新课标三年级数学下册10张一元=一张10元一张10元=2张5元换成10张一元=2张5元换成换成1千克1千克1千克1千克1千克?个1千克1千克1千克1...
教学内容：数学广角——鸡兔同笼教学目标：1、了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2、尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题...
人教版小学二年级数学下册数学广角——推理单位：随州市曾都区聚奎门学校主讲人：彭丹娇密码是个两位数，由数字3和4组成的，它的个位上不是...
二年级下册数学数学广角随堂作业3、小刚、小林、小雨三位同学吃水果。有香蕉、苹果、橘子三种水果。小刚说：“每人只吃一种水果，我不吃橘...
课题数学广角搭配(二)教学设计长岭县第一小学李满华教学目标:1学生经历两种不同的事物进行简单的搭配的过程，学习有顺序有条理，由具体到抽...
数学广角数学广角陈爱玲执教怎样才能让客人尽快喝上茶？饼数最佳方法所用时间（分）2同时烙两张饼的正面或反面63先烙两张的正面，再烙第一...
数学广角狮子坡小学文喜珍数学广角（3）围棋盘的最外层每边能放19个棋子。最外层一共可以摆放多少棋子？
新课导入新课导入猜一猜？下一个是什么呢？我是正确的1.通过观察、猜测、比较、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。教学目标教...
人教版三年级数学上册第九单元数学广角搭配问题执教人：袁睿人教版三年级数学上册第九单元数学广角搭配问题执教人：袁睿人教版三年级数学上...
鸡兔同笼安阳外国语小学李晓燕一、说说学习的载体——教材（一）教材分析•本册教材的数学广角单元，安排了我国民间广为流传的数学问题“鸡...
第八单元数学广角——搭配(二)第1课时简单的排列[教学目标]1．知识与技能经历寻找复杂事物排列数的过程，把握问题结构，掌握简单搭配方法。...
《数学广角》教学设计教学目标：l、使学生通过观察、操作、实验等活动，找出简单事物的排列规律。2、培养学生初步的观察、分析和推理能力以...
烙饼烙饼赛马赛马烧水烧水卸货卸货我最喜欢吃馅饼了！每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。要烙3张饼，需要多长时间呢？烙一张饼要6...
