五、教学过程一、创设情境,提出问题1、感知三角形。出示例题的场景图,要求学生认真观察,并说说场景中有哪些学习过的图形?让学生在教科...
《三角形的认识》教学设计及反思教学目标:1.通过动手操作和观察比较,使学生认识三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含义,会在三...
人教版四年级下册《三角形的认识》教学设计一、教学目标:1.通过动手操作和观察比较,使学生认识三角形,知道三角形的特性及三角形高和底...
《认识三角形》教学设计教学内容:认识三角形教学目标:1、使学生在观察、操作、画图等学习活动中,认识三角形的基本特征,初步形成三角形的...
人教版三年级数学上册《倍的认识》教学设计健跳小学任清美教学内容:三年级数学上册(人教板)第五单元第一课时。教学目标:(1)通过观察...
《三角形的认识》教案教案背景:学生通过第一学段以及四年级上册对空间与图形内容的学习,对三角形已经有了直观的认识,能够从平面图形中分...
《三角形的认识》教学设计教学内容:四年级下册第五单元P80—81教学目标:1、通过动手操作和观察比较,使学生经历给数学概念下定义的过程,...
绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com四年级下册第五单元三角形三角形的认识荔浦县青山镇青云小学莫荣武绿色圃中小学教育网http://www.L...
人教版四年级数学下册《三角形的认识》教学设计教学目标:通过学习,使学生理解并掌握三角形的概念、特性,按角分三角形的分类,理解并掌握...
《三角形的认识》教学设计台城林荣源小学李月媚一、教学目标1、结合学生的生活实际,通过动手操作、实验和观察比较,使学生认识三角形;2、...
四年级数学下册《三角形的认识》分层教学设计城关中心小学黄金荣教学目标:1、使学生理解三角形的意义,掌握三角形的特征和特性。2、经历度...
下载后可任意编辑四年级数学下册《三角形的认识》教学设计四年级数学下册《三角形的认识》教学设计教学目标:1.通过动手操作和观察比较,体...
三角形的认识【教学内容】:新课标(人教版)四年级下册P59-61例1、例2【教学目标】:1、知道三角形的特征,理解三角形的定义,会用大写字母...
绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网htt...
《三角形的认识》教学案例及反思杨家寨小学白春兰案例一:做三角形。谈话:三角形在我们生活中有着广泛的应用,想不想亲手制作一个三角形?...
执教者:张玲玲①③⑥②④⑤②④⑤①③由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。④②⑥⑤ABC顶点ABC边顶点BAC边顶点C...
《三角形的认识》教学反思《三角形的认识》教学反思作为一名到岗不久的人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,对学到的教学新方法,我们可...
四年级数学下册《三角形的认识》分层教学设计城关中心小学黄金荣教学目标:1、使学生理解三角形的意义,掌握三角形的特征和特性。2、经历度...
《三角形的认识》教学设计与反思教学内容:人教版四年级下册第80—81页例1。教学目标:1、知识与技能:(1)通过动手操作和观察比较,使学...
三角形的认识执教:张敏义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册木工小组的同学在修理桌椅时,常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做...