Unit8Therulerislong教案PartA1教学目标1.能听说读写词汇:long,short,tall,tree,grass,big,small.2.掌握short的两个不同含义。2学情分析本...
Unit8TheRulerIsLong教材分析：本节课是陕旅版小学英语三年级起点下册unit8第一课时let’slearnandsay中的教学内容，课题是：TheRulerIsLon...
Unit8Therulerislong第一课时教学目标：1.能听说读写词汇：long,short,tall,tree,grass,big,small.2.掌握short的两个不同含义。教学重难点...
Unit8Therulerislong第三课时教学目标1.能够理解并学会运用ithaslongnoseandbigears.Butitseyesaresmall.Itlikesgrass.等句型简单描述物品...
Unit8Therulerislong第一课时教学目标：能听、说、读、写词汇：long，big，small，tall，short，tree，grass。能充分借助warming—up部分的...
Unit8TheRulerIsLong【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册Unit8【单元总目标】单元功能话题为描述物品的外形特征，如：Therulerislong./Th...
Unit8Therulerislong第二课时教学目标：能根据所学词汇简单描述物品的特征：Therulerislong,Thepencilisshort.Thetreeistall.Thecarsarebig...
Lesson1Lookatthepictureofmyfamily!教学目的及重难点分析：1.会说会用这些句子：ThisismyfamilyThisismyDad.Hisnameis….2.会说会用会写这...
（陕旅版）四年级英语上册教案Lesson1Lookatthepictureofmyfamily!教学目的及重难点分析：1.会说会用这些句子：ThisismyfamilyThisismyDad....
（陕旅版）四年级英语上册教案Lesson4Howmanypeoplearethereinyourfamily?第一课时本课通过描述自己家的人口及其家庭关系,表达自己有一个幸...
（陕旅版）四年级英语上册教案Lesson9Thefamilyaregettingtogether.教学目标：会说会用这些句子：LiShan’sfamilyaregettingtogether.Theya...
第二课时教学内容：PartBLet’stalk的对话。教学目标：1、能听懂Let`stalk对话中表示职业的词汇。2、能用下列对话谈论家庭成员的职业。（1...
Unit1Whatisyourfather?单元总目标本单元教学共分为4课时。第一课时以词汇教学为主，主要是对家庭成员的名称进行复习并学习有关职业的词汇...
Whatisyourfather?一、知识也能力目标。1、掌握本节课中出现的新单词。2、掌握本节课中的句型Whatisyourfather/mother?及其回答。二、过程...
Unit1Whatisyourfather?课题Unit1Whatisyourfather?课型新授课总课时4课时第1课时授课人教学内容Let’slearnWarmingup教学目标学习“四会”...
第三课时教学内容：Let`slearnmore的对话，运用Whatishe/she？He/Sheisa...来表达各自的理想，能运用Iwanttobea...来表达各自的理想。教学...
第四课时教学内容：复习本单元的单词和句型。教学目标通过PartC部分的练习，对本单元所学的有关职业的单词和句型进行全面复习和检查。教学...
课题Whatdotheyhaveonthefarm?学习目标1.能听、说、读、写词汇：farm,pig,duck,cow,horse,sheep,hen.2.完成Listenandcolor.学习准备单词卡...
Unit2Whatdotheyhaveonthefarm?Teachingaims1、KnowledgeobjectsStudentscanmasterthesenewwords:farm,cow,horse,pig,sheep,duck,hen.2、Ab...
UNIT2Whatdotheyhaveonthefarm?单元总目标本单元的话题为农场动物。本单元的教学共分为4课时。第一课时以词汇教学为主，主要是对已学过的动...
