Unit4Whosecoatisthis?教案PartA1教学目标知识与技能目标:1.能听、说、读、写单词:coat,cap,skirt,dress,sweater。2.能灵活运用下列句子:“...
Unit4WhoseCoatIsThis【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册Unit4【单元总目标】这个单元以服装为话题，在复习颜色的基础上，学习服装的名...
Unit4Whosecoatisthis?教案PartA1教学目标一)知识目标1、能听懂、会说四会单词:coat、cap、sweater、trousers、shoes、dress、socks.2、熟...
Unit4Whosecoatisthis?第一课时教学目标：能听、说、读、写词汇：coat,trousers,skirt,cap,sweater,shoes,socks,dress.培养学生良好的英语...
Unit4Whosecoatisthis?第三课时教学目标1.能听懂，会说Whoseumbrellaisthis?It’MissWhite’sumbrella,Herumbrellaisgreen。学习如何询问复...
Unit4Whosecoatisthis?第二课时教学目标：能听懂、会说Whose...isit?Isthisyourcoat?It’s...询问单数衣服的所属关系，学习并能在实际情境...
Unit5Doyoulikecandies?第二课时教学目标1.能听懂、会说Doyoulikecandies?Yes,Ido./Doesthemonkeylikeice-creams?No,itdoesn’t.2.掌握单词...
Unit5Doyoulikecandies?第四课时教学目标1.能听懂、理解Readastory部分情节简单的小故事，并且能流利跟读录音，要求模仿正确，语音语调自然...
Unit5Doyoulikecandies?第一课时教学目标:1、学习“四会”单词：cake,banana,grapes,candy,like2、询问对方是否喜欢某物的句型以及回答：Do...
Unit5Doyoulikecandies?教案PartA1教学目标一、能听、说、读、写有关食物的词汇candy,cake,bread,cookie,tea,banana,grapes.二、能听懂、会...
Unit5Doyoulikecandies?第一课时教学目标1.能听、说、读、写词汇：candy,cake,bread,cookie,tea,banana,grapes.2.完成Lookandcomplete教学...
Unit5Doyoulikecandies?第三课时教学目标1.能听懂、会说Whatdoyoulike?Ilike...?He/Shelikes...能学会询问对方或他人喜欢吃什么东西并能在...
Unit6Whereismyeraser?教案PartA1教学目标(一)知识技能目标1、能听、说、读、写单词:chair,desk,window,door,floor,classroom,并能灵活运用...
Unit6Whereismyeraser?第三课时教学目标：1.能听懂、会说Whereare…?They‘re…并且能在实际生活中灵活运用，要求语音正确，语调自然。2.能...
Unit6Whereismyeraser?第四课时教学目标：1.能吟唱Let’ssing部分的歌曲。2.完成Readandtickorcross部分和Askandanswer部分的内容。3.能在...
Unit6Whereismyeraser?第一课时教学目标1.能听、说、读、写词汇：chair,desk,window,door,floor,classroom.2.掌握词汇的复数形式。3.能以cl...
Unit6Whereismyeraser?第二课时教学目标：1、能听、说、读、写单词in，on，under，near。2、能听懂、会说会话Excuseme.Whereis...?It’s......
Unit6Whereismyeraser?教案一、课时分配Unit6课时分配课时数所包含内容第二课时PartALet’slearnPartCLookandwrite第二课时PartAWarming-up...
Unit7ThereIsaTVintheClassroom【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册Unit7【单元总目标】本单元是以小学生熟悉的教室为背景，介绍房间内物...
Unit7ThereisaTVintheclassroom第一课时教学目标：1.能听、说、读、写词汇：student,teacher,blackboard,TV,fan,light。2.掌握以上这些词汇...
