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四年级英语下册Unit5WhereAreYouGoing导学案陕旅版VIP免费

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1Whereareyougoing?“导学案”课题Whereareyougoing?课型新授+展示学习目标1.能听、说、读、写词汇:park,cinema,shop,bookstore,hospital,busstop.2.能正确使用:Whereareyougoing?I’mgoingtothe...句型,对他人将要去的地点进行问答。3.能运用begoingto句型在创设的情境中灵活自如地进行交流。编写教师授课教师学习准备PPT单词卡片课时共(5)课时第(1)课时学习重点四会单词:park,cinema,shop,bookstore,hospital,busstop学习难点能正确使用:Whereareyougoing?I’mgoingtothe...句型,对他人将要去的地点进行问答。教学版块师生学习活动知识点击设计意图【热身导入】(5)分钟1.Singasong.2.Showthetopic.begoingto将要活跃课堂气氛,调动学生的积极性,引入课题。【呈现新知】(20)分钟1.Let’slearn.通过Let’slearn部分的图片进行单词cinema,shop,bookstore,park,hospital,busstop等的教学。教师利用所学单词进行问答:Whereareyougoing?I’mgoingtothe....利用各种不同的方法操练单词,激发了学生的学习兴趣。小组互读,以强带弱,照顾个别同学22.Playagame:Tiger,tiger,whereareyougoing?本环节采用游戏,既调动了学生的积极性,又巩固了所学内容。【巩固提升】(10)分钟Let’scheck:Readandmatch.Playagame:Snowball【目标反馈】(5)分钟Makedialogues.Youmayuse:Whereareyougoing?I’mgoingtothe....通过本环节,使学生能够做到学以致用。【板书设计】【归纳总结】Whereareyougoing?cinemaparkI’mgoingtotheshopbookstorehospitalbusstop【作业设计】1.Readthenewwordsafterclass.2.Writethenewwordsthreetimes.【课后反思】审阅签字月日此资源为word格式,您下载后可以自由编辑,让智慧点亮人生,用爱心播种未来。感谢您的选用。3

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