Unit1HowAreYouFeelingNow?第一课时教学目标：学习“四会”单词：feelhappy,feelsad,feeltried,feelangry,goouttoplay,makeasnowman.用所学...
（陕旅版）五年级英语下册教案Lesson7Intherestaurant在餐馆就餐，我们首先看看菜单，这里有什么饭菜，价钱怎样，再决定自己吃什么。这些句...
Unit3IsItSnowing第2课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社四年级下册Unit3【主题】Warming-up:Thinkandmatch,Let’stalk,Look,askandans...
Unit7第3课时教学目标:继续学习有关星期的对话。教学重点:学习询问他人在星期几干什么：WhatdoyoudoonWednesday?Whatdoes...doon...?教学难...
Unit3第一课时一、教学目标：1.能够听说读写单词：bus,train,ship,taxi,school,home2.“四会”短语：bybike,bybus,onfoot二、教学重点：能...
Unit6MyHoliday第1课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社五年级下册Unit6【主题】Warming-up:Thinkandanswer,Let’slearn【课时】第1课时...
Unit1MayISpeaktoKitty第4课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社六年级下册Unit1【主题】Readanddiscuss,Listenandcircle,Orderandact,Lo...
unit2springiscoming!1教学目标能听懂,会说单词:warm,cool,hot,cold,March,April,May,rich及短语goswimming能听懂理解短文,会说出四季的特...
Unit8第4课时一、教学目标1.能在教师的有效引导下完成PartB和PartC中的检测活动，乐于参与课堂上的活动。2.能演唱Let’ssing部分的歌曲Wher...
Unit6第4课时一、教学目标1.能在教师的组织带领下，归纳总结出字母Uu在重读开音节和重读闭音节的发音规则。2.借助配图能够读懂PartBReadand...
Unit4WhatDoYouDoonSaturday第3课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社四年级下册Unit4【主题】Let’slearnmore,Lookandtalk,Listenandcir...
Unit6第3课时教学目标:进一步学习各科目，并学会询问他人所喜欢的科目。教学重点：1、Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon’t.2、I’mgoodat…教...
Unit5第2课时教学目标：学习句型Doyoulike…?询问对方的喜好，以及肯定回答和否定回答：Yes,Ido.\No,Idon’t.教学重点：熟练掌握句型，并进...
Unit4第3课时参考教案教学目标1．能正确认、读、书写字母Xx,Yy,Zz并通过相关词汇了解这些字母的基本读音规则。2、能听说读写单词box，yello...
Unit5第2课时教学目标:学会介绍学校的建筑设施。1.Thisis...2.Thoseare...教学重点:1.Thisis...2.Thoseare...教学难点:能准确理解本课对话...
Lesson14I’mgoingtoXi’an.第一课时教材分析本课通过对话介绍一些国家和城市，让学生学习如何询问对方国籍。教学目标1．能听懂、会说、会...
Unit2第三课时MyFamily教学目标：学习一般疑问句的问答句型Ishe/she…？Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.教学重点：能用一般疑问句进行简单...
Unit5第3课时教学目标:学习介绍建筑物里的设施。教学准备:一些建筑物里的设施图片。教学方法:高效课堂模式。教法:情景教学法，趣味游戏法。...
Unit1第二课时Mybody教学目标：学习句型Thisis…Ithas…Theseare…教学重点：熟练掌握句型，并进行简单的对话。教学难点：学会句型替换，并...
Unit8第2课时教学设计【内容来源】陕西旅游出版社（三起点）三年级上册Unit8Whatcolorisit?【主题】PartA:Let’stalk.PartC:Let’splay.【...
