搭搭石石1、什么是“搭石”?2、“搭石”给了你怎样的印象?进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方...
搭石教学设计15篇搭石教学设计作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写...
2121搭搭石石学习目标:1、有感情的朗读课文,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,并从中受到感染、熏陶。2、学习作者从不起眼的事物中发...
《搭石》教学设计菱角乡赤章小学李艳粉一、教学内容:人教版第七册《21搭石》二、学情分析我班有48名学生,22名男生,26名女生。班上大多数...
生字调整同过美练习作业摆放行走liǎsúyàng俩人俗语清波漾漾jiànzhǎngduò间隔猛涨懒惰俩人俗语清波漾漾间隔猛涨懒惰仨家乡的人们根据...
fúwěnsú伏下平稳俗语héngduòqiǎn平衡懒惰谴责hóngbàoměngzhǎngkù山洪暴发溪水猛涨脱鞋挽裤xù协调有序清波荡漾影影绰绰伏下平稳...
《搭石》教学设计广州市花都区新华三小梁凤媚教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,通过品味词语感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精...
义务教育课程标准实验教科书人教版四年级上册执教课题:《搭石》单位:元宝山区向阳小学执教人:梁立敏教材简析:《搭石》是人教版四年级上...
•课题:小学语文人教版第七册《搭石》•单位名称:均安顺峰小学•作者:余晓明自由读课文,读准字音,读通课文,遇到不好读的词语或句子就...
21.搭石进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,...
我会读:Hóngbàoměng洪暴猛zhǎngkùduò涨裤惰Wěnsúhéngxùfú稳俗横序伏Xiéchuòqiǎn协绰遣多音字涨【zhàng...
生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。搭搭石石朗读课文,思考1、什么是“搭石”?2、文中的“搭石”给你留下了怎样的印象?进入秋天,天...
21.搭石段家河镇中心学校高宏琴义务教育教材四年级上册春天来了,漫山遍野都是雪白的樱桃花,仿佛置身人间仙境。樱桃熟了21.搭石一.自由读...
巍峨群山,百花烂漫;小溪流水,弯弯,闪闪;林中鸟儿,喧喧,翩翩;朴实的乡亲,憨厚的笑脸,当日英雄两鬓斑,还有虎羔似的青少年…故乡啊...
自由的读课文思考两个问题:1、什么是“搭石”?2、“搭石”给你留下了怎样的印象?进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河...
巍峨群山,百花烂漫;小溪流水,弯弯,闪闪;林中鸟儿,喧喧,翩翩;朴实的乡亲,憨厚的笑脸,当日英雄两鬓斑,还有虎羔似的青少年…故乡啊...
21搭石峨眉一小申丽琼搭石,构成了家乡的一道风景。默读课文第2——4自然段:一边读一边体会,你从哪些地方感受到了“美”?,用波浪线划出...
巍峨群山,百花烂漫;小溪流水,弯弯,闪闪;林中鸟儿,喧喧,翩翩;朴实的乡亲,憨厚的笑脸,当日英雄两鬓斑,还有虎羔似的青少年…故乡啊...
复兴小学王秀清第一自然段:每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集访友,来来去去,必须脱鞋绾裤。进入秋天,天气...
《搭石》教学设计教材分析:《搭石》这篇课文向我们展示了一幅幅生动的画面:秋凉在即,人们精心挑选石头摆放在小溪中,几番精心踩踏;急着...

