24﹡麦哨你会读吗？湖畔兜肚应和音符红扑扑裹着嚼嚼吮吮剥开麦穗儿湖畔衬衫晶莹撩起此起彼落鹅黄嫩绿芽苞初放直沁肺腑1、课文描写了乡村孩...
24*麦哨古人描写的乡村生活多么富有情趣。认真读读下面的课文，看看文中孩子的生活是怎样的。找出自己最喜欢的部分，再对同学说说喜欢的理...
《麦哨》教学案例教学目标：1、感悟乡村的欢快、柔美生活，能有感情朗读。2、体会作者生动形象的语言，积累语言。教学重点：感悟乡村的欢快...
单击页面即可进入点此播放视频春天是生机勃勃的，到处是绿色，到处是鸟语花香。而娇艳的花朵，无疑是春天里最绚丽多姿的一笔。它用缤纷的色...
24*麦哨玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅（máo）茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹（uǒɡ）在绿...
下载后可任意编辑四年级语文下册《麦哨》课件【三篇】【篇一】四年级语文下册《麦哨》课件【学习目标】１、认识８个生字。正确、流利、有感...
下载后可任意编辑麦哨的教学反思麦哨的教学反思1《麦哨》是人教版实验教科书四年级下册中的一篇略读课文，描写了盛夏时节乡间田野里即将丰...
24*麦哨古人描写的乡村生活多么富有情趣。认真读读下面的课文，看看文中孩子的生活是怎样的。找出自己最喜欢的部分，再对同学说说喜欢的理...
24课《麦哨》导学案教学内容麦哨主备人苗红梅辅备人备课时间2015、授课时间2015、执教人学习目标一、认识8个生字。二、有感情地朗读课文，...
第24课《麦哨》教学设计教材来源：四年级《语文》教科书∕人民教育出版社2015版教学内容来源：小学四年级语文语文（下册）第六组教学主题：...
同学们，你们有过乡村生活的经历吗？想了解乡村孩子的生活是怎样的吗？那我们就一起来读读《麦哨》这篇课文，读完后，相信你一定有美好的感...
教学目标：1、认识“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八个生字，能准确认读。2、感悟乡村的欢快、柔美生活，能有感情朗读。3、体会作者对...
24麦哨*麦哨，是用一小节麦秆，在上面划一条缝，放在嘴边轻轻一吹，就能吹出清脆、悠扬的声音——麦哨，是用一小节麦秆，在上面划一条缝，...
24麦哨*麦哨，用麦秆做的哨子。将麦秆截断，削孔，能吹出清脆、悠扬的声音。麦哨，用麦秆做的哨子。将麦秆截断，削孔，能吹出清脆、悠扬的...
24*麦哨我会学：1.理解课题，什么是“麦哨”？2.自学生字，结合课文理解词语。3.画出你喜欢的句子，并说说喜欢的理由。我会说：茅茅针土话...
麦哨:用麦秆做的哨子。将麦秆截断，削孔，就能吹发出很清脆，很响亮的声音。麦哨:用麦秆做的哨子。将麦秆截断，削孔，就能吹发出很清脆，很...
2022《麦哨》教学设计《麦哨》教学设计作为一名优秀的教化工作者，时常须要编写教学设计，教学设计是依据课程标准的要求和教学对象的特点，...
24麦哨人教新课标小学语文四年级下册生字:畔兜穗裹嚼肺腑撩生字、词语湖畔兜肚麦穗儿裹着嚼嚼肺腑撩起剥（）开吮（）吸直沁（）肺腑bāosh...
《麦哨》教学设计幸福小学裴丛波《麦哨》是一篇十分优美的散文。作者满怀喜悦之情描写了盛夏季节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无...
《麦哨》教学目标：1、认识“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八个生字，能准确认读。2、有感情地朗读课文，感受乡村孩子纯朴自然、欢快的...
