同学们，你们有过乡村生活的经历吗？想了解乡村孩子的生活是怎样的吗？那我们就一起来读读《麦哨》这篇课文，读完后，相信你一定有美好的感受。之前感受１、自由朗读课文，想一想：课文描写的乡村孩子的生活是怎样的？从中感受到了什么？观看这组乡村图片学习生字湖畔兜肚麦穗儿裹着嚼嚼吮（）吸撩起剥（）开直沁（）肺腑肺腑擎起pàndōusuìqíngguǒjiáofèifǔliáo●●●●●●●●●bāoshǔnqìn多音字和应乐似hé()hè()lè()yuè()yīng()yìng()shì()sì()欢乐乐曲应该呼应似的相似总和应和乡村孩子淳朴可爱，乡间景色美丽亲切，孩子的活动丰富多彩，孩子的情感热烈活跃。课文几次写到“麦哨”？是怎样描写的？你从中能感受到什么？首尾两次写到“麦哨”。你呼我应，此起彼伏，欢快柔美；感受到乡村孩子在田野中无拘无束地快乐游戏。a、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。这是一个比喻句，这里把“孩子们的脸蛋”比作了一朵朵晶莹剔透的月季花，这样形象生动的语言，会产生一种意境的美。b、金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。这是一个排比句。作者通过细致的观察，将一个五彩斑斓的田间世界再现出来，同时也蕴涵着一种丰收的喜悦。c、草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！“简直”表示完全如此，这里运用对比、比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软，也写出了孩子们的玩耍是那样地贴近自然，更写出了作者由衷的赞叹。用自己喜欢的方式阅读选读课文中的《可爱的草塘》。
