部编版小学语文麦哨教案 麦哨学导设计 一、学习目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。通过快速浏览，用“直接圈关键词”和“自己归纳...
人教版四年级下《麦哨》课文 麦哨 作者：陈益 “呜卟（ｂ ǔ），呜卟,呜……” 田野里，什么声响和(h&e ｇｒａ ve;)着孩子得鼻音,在...
四年级下册《麦哨》教学反思 《麦哨》一课的突发现象处理的较为得当，但在小学课堂教学中，因学生年龄特点，捣乱现象屡有发生，如何处理它...
麦哨学习目标1.认识 8 个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3...
2024 年投稿《麦哨》课堂教学课件 现在很多老师上课都用课件，通过课件教学可以帮助同学们更好的学习，更好的了解上课内容，下面是 XX ...
精品文档---下载后可任意编辑《麦哨》教学设计（A、B 案）同学们，你们有过乡村生活的经历吗？想了解乡村孩子的生活是怎样的吗？那我们就...
《麦哨》教学设计主备人：张元英教学目的：1．认识本课 8 个生字、理解新词。2．感受乡村美景富有情趣，体会农家孩子的生活充满童趣。3．...
下载后可任意编辑《麦哨》教学设计 学习目标 1.认识 8 个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。 2.体会作者丰富生动的语言，感受乡村...
学习内容：24、麦哨学习水平检测方法类别 具体要求识记理解分析综合鉴赏应用 行为方式测试题型生字会写： √读 音 正 确 ， 会 识...
同学们，你们有过乡村生活的经历吗？想了解乡村孩子的生活是怎样的吗？那我们就一起来读读《麦哨》这篇课文，读完后，相信你一定有美好的感...
《麦哨》教学设计教学目标：1.在自主梳理，合作交流补充的过程中，展示想画面的本领，尝试用小标题概括，在老师的指导下关注遗漏或合并，进...
导学者：米子成25/2/15麦哨——用麦秆做的哨子。将麦秆截断，削孔，就能吹发出很清脆，很响亮的声音。麦哨——用麦秆做的哨子。将麦秆截断...
麦哨教学设计教学目标:1、认识“畔、兜、穗”等8个字。2、自主读悟,能正确、流利、有感情地朗读课文,感受田园风光的美好和乡村孩子淳朴自然...
人教课标版四年级语文下册教案(P112---114)24.麦哨《麦哨》教学设计教学目标：1、认识8个生字、正确、流利、感情读文。2、创设诗意的情感，...
24*麦哨玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅（máo）茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹（uǒɡ）在绿...
24*麦哨四年级下册第六单元读写联动曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出...
24﹡麦哨学习目标：1、理解课文内容，感受乡村孩子纯朴，自然、欢快的童年生活。2、认识本课生字。3、有感情的朗读课文。体会作者生动形象...
《麦哨》基于标准的教学设计一、学习目标设置（一）设置学习目标的依据：1．课程标准的相关规定及解读(1）累计认识常用汉字2500个，其中160...
《麦哨》课文原文第2页《麦哨》课文原文“呜卟（bǔ），呜卟，呜⋯⋯”田野里，什么声响和（hè）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过...
同学们，你们有过乡村生活的经历吗？想了解乡村孩子的生活是怎样的吗？那我们就一起来读读《麦哨》这篇课文，读完后，相信你一定有美好的感...
