导学者：米子成25/2/15麦哨——用麦秆做的哨子。将麦秆截断，削孔，就能吹发出很清脆，很响亮的声音。麦哨——用麦秆做的哨子。将麦秆截断，削孔，就能吹发出很清脆，很响亮的声音。25/2/15湖畔兜肚麦穗儿裹着嚼嚼肺腑撩起呼应豆荚擎起撩起剥开吮吸直沁肺腑我会读25/2/15多音字：和和hè(附附和和)hé(总总和和）应应yìng(呼呼应应)yīng(应该应该）课文几次写到“麦哨”？是怎样描写的？你从中能感受到什么？首尾两次写到“麦哨”。你呼我应，此起彼伏，欢快柔美；感受到乡村孩子在田野中无拘无束地快乐游戏。课文感知有感情朗读课文三至六自然段，想一想：课文描写的乡村孩子的生活是怎样的？从中感受到了什么？观看这组乡村图片25/2/15乡村孩子淳朴可爱，乡间景色美丽亲切，孩子的活动丰富多彩，孩子的情感热烈活跃。a、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。这是一个比喻句，这里把“孩子们的脸蛋”比作了一朵朵晶莹剔透的月季花，这样形象生动的语言，会产生一种意境的美。25/2/15b、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。•这句中包含两个比喻句，把麦芒比作乐谱线条，把麦穗比作跳动的音符。比喻贴切，使景物染上了艺术的灵性。25/2/15麦芒c、金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。这是一个排比句。作者通过细致的观察，将一个五彩斑斓的田间世界再现出来，同时也蕴涵着一种丰收的喜悦。25/2/15金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子25/2/15d、草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！“简直”表示完全如此，这里运用对比、比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软，也写出了孩子们的玩耍是那样地贴近自然，更写出了作者由衷的赞叹。25/2/15碧湖，绿田，孩子;青山，翠柳，稻花；清风，炊烟，农家；夕阳西下，幸福人，乐开花。用自己喜欢的方式阅读选读课文中的《可爱的草塘》和《同步阅读》中的相应文章。25/2/15谢谢大家再见
