一个角是直角有一个角是直角且一组邻边相等的平行四边形叫做正方形正方形平行四边形正方形的两条对角线互相垂直平分且相等,每条对角线平分...
18.4正方形的性质和判定一、教学目标:1.知识与技能:了解正方形的有关概念,理解并掌握正方形的性质和判定方法。2.过程与方法:经历探索正...
《正方形》教案【教学目标】1.知识与技能掌握正方形的概念、性质和判定,并会用它们进行有关的论证和计算。2.过程与方法进一步发展合情推理...
长方形和正方形的认识验证:长方形对边相等,四个角都是直角。判断下列图形是不是长方形,并说明为什么?长宽边我有一个四边形。四个角都是...
1.3平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定第一课时一、教学目标:知识与能力:1、能证明平行四边形的性质。2、经历探索、猜想、证明...
教案第1页共2页课题:《地砖的周长》(正方形的周长)一、教学目标1.知识目标:结合具体情境,探索并掌握正方形周长的计算方法。2、能力目...
长方形和正方形的认识诸城市实验小学管芳芳教学内容:长方形和正方形的认识教学目标:1、知识目标:借助观察、操作,认识长方形和正方形的...
长方形和正方形的周长长方形和正方形的周长怎样计算长方形的周长?4厘米6厘米6+4+6+4=20(厘米)4厘米6厘米我是这样计算的4厘米6厘米6...
北师大版小学数学第九册《长方体和正方体》总复习教学设计教学目标:1、经历对长方体和正方体的知识系统化的整理,加深对长方体正方体的形...
《长方形和正方形的周长复习》教学设计一、教学目标1、巩固、理解周长的含义;2、应用长方形和正方形的周长计算公式解答有关的实际生活问题...
什么样的数学教育才是良好的数学教育?坡头一小薛小霞《数学课程标准(2011年版)》在课程基本理念中明确提出:数学课程应致力于实现义务教...
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《长方形和正方形的周长》说课稿一、说教材1、说课内容:小学数学第五册第110~112页的例1“长方形和正方形的周长”。2、本节课在教材中的地...
长方形和正方形的面积教案教学目标1.初步理解长方形面积计算公式的推导过程,能正确地计算长方形的面积.2.在长方形面积计算公式的推导过...