1、燕子学情分析1、重视基础知识的积累，培养学生良好的学习习惯。2、多与学生交流，了解学生学习状况，掌握学生完成作业的过程，从思想意...
猜谜语紫色树，开紫花，紫色果里有芝麻。（打一蔬菜）身穿绿衣裳，身胖地里躺，生的籽儿多，个个白脸膛。（打一蔬菜）茄子冬瓜读一读记一记...
《燕子专列》教学设计赵竹娟设计理念：《燕子专列》是一篇人文情景较浓的文章，因此本设计力图体现“以情为基点、以读为主线、以悟为手段”...
燕子妈妈笑了三门峡市东风小学张吉红•一、目标：•（1）认识本课的9个生字、会写6个生字，并会用“认真”造句。•（2）有感情地朗读课文，...
“学程导航”课时教学计划指教：海门市能仁小学黄莉娟施教日期2013年12月24日教学内容燕子共几课时2课型新授第几课时1教学目标1．读准本课...
《燕子》教学反思“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。”──多么优美的文字，多么生动...
《燕子》教学案例教材分析《燕子》这篇课文文字优美，蕴含想象，为人们描绘了春天百花盛开、万物复苏、春意盎然的迷人景象。小燕子从南方飞...
专门护送农民工的列车专门运送救灾物资的列车有一年春天，在欧洲瑞士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车正准备启程，站台上沾满了送行的人...
、燕子教学目标:1、会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集”等22个词语。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，...
燕子专列第一课时一、教材分析《燕子专列》是三年级下册第二组的第二篇精读课文，本单元的主题是爱护周围环境。本课讲的是由于气温骤降，飞...
新五环节教学——语文授课教案执教者：孙艳红学习内容燕子学习时间2课时学习目标1、会认9个字，会写14个字。能正确读写本课词语。2、有感情...
《燕子专列》教学设计一、教材分析《燕子专列》是三年级下册第二组的第二篇精读课文，本单元的主题是爱护周围环境。本课讲的是由于气温骤降...
1燕子知识达优一、看拼音写词语。yànzichìbǎnɡwēifēnɡzēnɡtiānlǜeɡuò（）（）（）（）（）dàotiánǒu'ěryīnfúyǎnzòuz...
新五环节教学——语文授课教案执教者：王艳娟学习内容燕子学习时间2课时学习目标1、会认9个字，会写14个字。能正确读写本课词语。2、有感情...
孙玉琴制作于2008.11瑞士是世界著名的旅游胜地，她美丽的湖光山色吸引了世界各地的无数游客。瑞士是世界著名的旅游胜地，她美丽的湖光山色...
看看它是谁？小燕子长什么样子？尾巴像剪刀空中的姿态小燕子住在哪里？小燕子的家了解燕子的特征和生活习性小燕子喜欢吃什么？•在很远很远...
1、能正确流利，有感情的朗读课文2、读中感知文章人物角色的的心理，体会到人与动物之间的情感，懂得人与动物应建立和谐友爱的关系。教学重...
1燕子一、教材分析教材选编这篇课文的意图，不仅是要让学生了解“赶集似的聚拢来”的生机勃勃的春天景象，体会燕子的外形特点和活泼可爱，...
《燕子》教学设计[教学目标]一、通过燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然的热爱。二、巩固...
《燕子专列》课后反思孝义里沟小学刘聪颖《燕子专列》这是一篇发生在人和动物之间的感人故事，内容对于三年级学生来说，不是太难理解，关键...
