2 《燕子》 一、单选题 1.下列好像字的读音不正确的一项是（ ） A. 伶俐（lín） B. 双翼（yì） C. 荡漾（yàng） D. 闲散（s...
部 编 版 （ 人 教 版 ） 小 学 三 年 级 下 册 语 文 教 学 设 计 1 / 7 第2 课 《燕子》教学设计 教 材 分...
下载后可任意编辑静寂造句例子 燕子造句例子 造句是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思。静寂造句如何造得比较...
《燕子》教案教学设计下列是有关《燕子》教案教学设计，但愿内容对您有协助，感谢您得阅读。 《燕子》教案教学设计 一、教学目的 1、学...
学习必备欢迎下载篇一：《小燕子》教学设计歌曲《小燕子》武陟县北郭乡解封小学孙利娜教学内容：1 、学唱歌曲《小燕子》，感受歌曲的情绪...
《燕子》教学案例 教学目标：一、知识能力：1、学习生字新词，理解词语的意思。2、朗读课文。找出课文是从哪几个方面描写燕子的，表现了燕...
《 燕子专列 》说课 时间： 2014.3.4 说课人:尹丽 一、说教材： 《燕子专列》是人教版三年级下册第二组以爱护周围环境为专题的一篇...
孙玉琴制作于 2008.11 有一年春天，在欧 (ōu) 洲(zhōu) 瑞 (ruì) 士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列 车正准备启(qǐ) 程，站...
1 燕 子 郑振铎，现代著名作家、学者、社会活动家。 1921 年，同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立 “文学研究会”。毕生从事文学创作、...
东城小学教师教学设计教学内容课题名称燕子专列学科语文公 开 课级别校版本名称人教版页码20执教者尹丽章节名称第二单元年级三册次六六教...
《燕子》课时教学设计第一课时教学目标：1、学习生字新词，理解词语的意思。2、初读课文，理清文章的脉络。3、朗读课文。教学过程：一、揭...
1、《燕子》导学案课型综合课型课时第一课时主备人 审核人 复备人 本周行为训练重点 班级 小组 姓名 学习目标1、我能够自主灵活地学...
《燕子》教后感《燕子》这篇课文以活泼可爱的小燕子为中心，与微风、细雨、青草、绿叶、鲜花、柔柳等事物，购成了一幅美丽的春光图。插图给...
《燕子》教学设计 第一课时 一、导入新课 １、教师念儿歌《春天多美好》：小燕子，真灵巧，拖着一把小剪刀。剪彩云，彩云飞，剪柳条，柳...
三年级语文下册：《燕子》教学设计教学目标 1．自学本课生字、生词，注意积累，赏析好词好句。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课...
俊俏轻快 一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。乌黑光亮剪刀似的活泼机灵 停着的燕子成了音符...
1、燕子张马屯小学 张立琴教学内容: 这篇课文以轻松明快的笔调描写了桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。课文以燕子为线索，按燕子的外...
激趣引思自主探究——《燕子》教学片断实录与评析师：同学们认识我吗？众生：认识，您是宋老师。师：在马路上能认识老师吗？（生点头）那么...
1 燕 子 郑振铎，现代著名作家、学者、社会活动家。 1921 年，同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立 “文学研究会”。毕生从事文学创作、...
以《燕子》为例谈看图学文的教学如何使用好看图学文这种教材，使学生在看图和学文的过程中，既学得一定的语文基础知识，又发展了观察事物、...
