17山谷中的谜底教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文2、学会自主学习,掌握本课的4个生字,理解“反弹”、“弯曲”等新词。3、读懂课...
17山谷中的谜底教学目标:1.学会本课生字词,理解不懂的词语。2.读懂课文,了解雪松能在逆境中生存的原因,初步领会既要敢于斗争,也要学会...
山谷中的谜底第二课时教学目标:1、深入理解课文内容,了解雪松能在逆境中生存的原因。2、初步领会在逆境中,既要敢于抗争,也要学会适当的...
《山谷中的谜底》教学设计一、教材分析:苏教版小学语文第十一册第十课《山谷中的谜底》,饱蘸着哲理的深思。作者记叙了加拿大魁北克山谷的...
山谷中的谜底教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.读懂课文,了解雪松能在逆境中生存的原因,初步领会既要敢于抗争,也要学会...
山谷中的谜底谜底终于被揭开了:东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了生机。而西坡雪小,树上少...
山谷中的谜底(第二课时)【教学目标】:1、通过朗读、想象,了解雪松的本领,感悟雪松的形象。2、联系生活实际,理解“有时弯曲不是屈服和...
山谷中的谜底山谷中的谜底文章层次•如果用猜谜语来打比方的话,文章的哪一部分是谜面,哪一部分是谜底?(谜面:1—2节谜底:第3节)加拿...
《山谷中的谜底》教学设计(第二课时)教学目标:1、在充分预习和教师指导下,学生能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过辩论等形式理解...
16.《山谷中的谜底》第一课时教学目标:1.学会本课的生字词,做到正确、流利地朗读课文。2.理清层次,了解大意,初步领会文章揭示的道理...
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山谷中的谜底教学目标:1.能正确、流利地朗读课文。初步了解课文的内容,理清课文脉络。2.学会自主学习,掌握本课4个生字,理解新词。3.读...
山谷中的谜底教学提示:本文主要写两位旅行者在加拿大魁北克的一条山谷旅行,发现了“西坡长满松、柏、柘、女贞等树,而东坡只有雪松”的谜...
一、看拼音写词语。kuíwǔnǚzhēnwéiyīzhàngpeng()()()()二、选择加点字的正确读音。少顷(qǐngqīng)弹(tándàn)性丧(sāngsà...
教材解读:走向“谜底”也就走向了“智慧”《山谷中的谜底》是主题单元“探索与发现”中的第三篇课文,是一篇以成因和道理为说明对象的说明...
36、“东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了生机。”雪松的本领是____________________。从雪松...
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山谷中的谜底第一课时镇江市穆源民族学校课时目标:1、能正确、流利地读课文。2、掌握本课4个生字,理解“弯曲”、“反弹”的意思。3、把握...
山谷中的谜底一、教学目标:1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.学会自主学习,掌握本课4个生字,理解新词“抗争、反弹、完好无损(加拿...
山谷中的谜底山谷中的谜底上党中心小学范银春东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了生机。而西坡雪小,树...

