§1.3导数在研究函数中的应用1．3.1函数的单调性与导数一、基础过关1．命题甲：对任意x∈(a，b)，有f′(x)>0；命题乙：f(x)在(a，b)内是单...
第三章导数应用§1函数的单调性与极值1．1导数与函数的单调性一、基础过关1．命题甲：对任意x∈(a，b)，有f′(x)>0；命题乙：f(x)在(a，b)...
§3.3导数在研究函数中的应用3.3.1函数的单调性与导数一、基础过关1.命题甲：对任意x∈(a，b)，有f′(x)>0；命题乙：f(x)在(a，b)内是单调...
§2.2函数的简单性质2．2.1函数的单调性(一)一、基础过关1．下列函数中，在(－∞，0]内为增函数的是________．(填序号)①y＝x2－2；②y＝；...
2.2.1函数的单调性(二)一、基础过关1．函数y＝－x＋1在区间上的最大值是________．2．函数y＝x＋的最小值为________．3．函数y＝的值域是__...
2.1.3函数的单调性一、基础过关1．下列函数中，在(∞－，0]内为增函数的是()A．y＝x2－2B．y＝C．y＝1＋2xD．y＝－(x＋2)22．已知f(x)为R上...
§3函数的单调性课时目标1.理解函数单调性的性质.2.掌握判断函数单调性的一般方法．1．函数的单调性(1)在函数y＝f(x)的定义域内的一个区间A...
2.2.1函数的单调性（一）课时目标1.理解函数单调性的性质.2.掌握判断函数单调性的一般方法．1．单调性设函数y＝f(x)的定义域为A，区间I⊆A....
2.2.1函数的单调性（二）课时目标1.理解函数的最大(小)值的概念及其几何意义.2.体会函数的最大(小)值与单调性之间的关系.3.会求一些简单函...
第1课时函数的单调性课时目标1.理解函数单调性的性质.2.掌握判断函数单调性的一般方法．1．单调性设函数y＝f(x)的定义域为A，区间I⊆A.如果...
1.3.1函数的单调性与导数课时目标掌握导数与函数单调性之间的关系，会利用导数研究函数的单调性，会求不超过三次的多项式函数的单调区间．1...
第1课时函数的单调性课时目标1.理解函数单调性的性质.2.掌握判断函数单调性的一般方法．1．函数的单调性一般地，设函数f(x)的定义域为I：(1...
3.3.1函数的单调性与导数课时目标掌握导数与函数单调性之间的关系，会利用导数研究函数的单调性，会求不超过三次的多项式函数的单调区间．1...
第三章导数应用§1函数的单调性与极值1．1导数与函数的单调性课时目标掌握导数与函数单调性之间的关系，会利用导数研究函数的单调性，会求...
3.3.1函数的单调性与导数一、选择题1．设f(x)＝ax3＋bx2＋cx＋d(a＞0)，则f(x)为增函数的一个充分条件是()A．b2－4ac＞0B．b＞0，c＞0C．b...
【成才之路】-学年高中数学2.3函数的单调性课后强化作业北师大版必修1一、选择题1．下列函数中，在(－∞，0)上为减函数的是()A．y＝B．y＝x...
【成才之路】-学年高中数学1.3.1函数的单调性与导数同步测试新人教A版选修2-2一、选择题1．函数y＝x4－2x2＋5的单调递减区间为()A．(－∞，...
【成才之路】-学年高中数学1.3.1单调性与最大（小）值第2课时函数的最值课后强化作业新人教A版必修1一、选择题1．设函数f(x)的定义域为R，...
【成才之路】-学年高中数学1.3.1单调性与最大（小）值第1课时函数的单调性课后强化作业新人教A版必修1一、选择题1．设(a，b)，(c，d)都是函...
【成才之路】高中数学1-3-1-1函数的单调性能力强化提升新人教A版必修1一、选择题1．下列命题正确的是()A．定义在(a，b)上的函数f(x)，若存...
