学高年级习作教学要围绕“实”字做文章 这里的“实”，一是指到小学高年级要加强实用文训练，《新课标》在第三学段的“习作教学目标”中要...
如何培养小学高年级学生的异性交往能力？异性同学之间的交往是当代学生关心的问题。我们知道，异性的相吸是自然界的一种现象。对于小学生来...
如何培养小学高年级学生的异性交往能力?由于生活质量的提高和改善，现在的孩子们生理发育越来越早，有的 11、12 岁就逐渐进入青春发育期...
紫茶小学高年级必背古诗词11、泊船瓜洲 （王安石）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还? 2、秋思 （张籍）...
谈如何指导中、高年级学生预习课文 中高年级的语文教学，除了作为语文基础的字、词、句的学习，逐渐得将重点转移到阅读和习作上来了。给学...
《如何让学生从日记走向习作》课题研究培训讲稿： ―――日记对小学生写作水平的影响 正安县土坪镇中心小学 吴政一、消除惧怕心理，激发...
我对小学中高年级识字方法的总结望洪小学张惠玲一、要经常复习 复习要贯穿于教学过程的始终，不只采用简单集中复习的办法。可以引导学生不...
小学高年级英语怎么教 ?钱希洁http://blog.sina.com.cn/m/qxjQQ: 99890786Tel: 13665101121[ 因材施教 ] 人材 —— 教学对象 ...
高年级语文科组计划 翟媚妹 高年级语文教研组以我校教学教育工作为指导，以一切为了学生的发展为目标，进一步转变教育观念，改革教学方法...
古人有一种很好的写作理念，认为写作应该从写“放胆文”起步，逐渐过渡到写“小心文”，即在学习写作的初始阶段，不必强调种种规矩，应让孩...
“中高年级微日记教学研究”微型课题结题报告【过程回顾】受学生空间博文启发萌生的“微日记”教学指导研究，旨在呵护学生“我手写我心”的...
如何培养小学高年级学生的异性交往能力 由于生活质量的提高和改善，现在的孩子们生理发育越来越早，有的 11、12 岁就逐渐进入青春发育期...
如何培养小学高年级学生的异性交往能力 董岗中心校 胡兆云 过去有首歌这样唱道：“女孩的心思你别猜，你猜来猜去也不明白。你不知道她为...
如何培养小学高年级学生的异性交往能力小学生心理及表现上的差异特别大，需要教师加以引导和利用，培养学生正常的人际交往能力，使之身心健...
颍州路一小高年级集体备课教案主备人：刘海燕主教者：班级：时间：2014 年 3 月 14 日 三周 星期五教学内容课 题 折纸 78-80 课...
如何提高高年级学生的朗读能力刘庄小学蒋成亮如何提高高年级学生的朗读能力朗读是语文阅读教学中最重要的环节之一，它有助于更真切地感受作...
培养小学高年级学生的异性交往能力几点建议小学高年级的学生，开始进入青春期了。青春期特有的一生理和心理的一些特征，他们处于心理的断乳...
如何帮助小学高年级学生提高与异性交往的能力异性同学之间的交往是当代学生关心的问题。我们知道，异性的相吸是自然界的一种现象。对于小学...
小学高年级如何激发学生数学学习兴趣几年来，我一直担任五年级数学教学工作，在不断的教学过程中，我以为，学生学习成绩的提升，与学生的学...
浅析在小学高年级数学课堂中应用多媒体技术的体会单位：阜阳市颍东区正午镇肖庄小学姓名：李亮红职称：小学一级教师邮编：236000Email:2263...
