苏教版五年级数学下册巡田中小蒋锦丽写出下面各数的所有因数。在这些数中，因数只有两个的有（2，3，5）；2的因数:5的因数:8的因数:3的因数...
质数与合数教学设计一、教学目标1．知识与技能使学生理解质数、合数的概念，记住100以内的质数，掌握正确判断质数、合数的方法。2．过程与...
偶数、奇数、质数和合数五年级杨皓一、知识归纳：1、2的倍数的特征：个位是上0，2，4，6，8的数2、3的倍数的特征：一个数的各数位上的数字...
质数和合数练习题一班级姓名家长签名一）填空。1、最小的自然数是（），最小的质数是（），最小的合数是（），最小的奇数是（）。5、在15、...
苏教版五年级下册数学《质数和合数》教学设计第五课时质数和合数教学内容:苏教版义务教育教科书<数学》五年级下册第37页例6、“试一试”和...
数学数学第十册第十册质数和合数质数和合数复习题1、什么是倍数？什么是因数？2、说出18和24的因数？3、按什么标准把自然数分为奇数和偶数...
质数和合数人教新课标五年级数学下册教学目标使学生理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数。培养学生观察、比较、概括的...
偃师市高龙镇明德小学张军帅学习单：自学书本P37例6。（１）完成填空。（２）什么是质数？什么是合数？（３）同桌交流，并分别举例。写出下...
•1的因数有：1•1的因数有：1•2的因数有：1、2•1的因数有：1•2的因数有：1、2•3的因数有：1、3•1的因数有：1•2的因数有：1、2•3的...
《质数合数》单元知识结构图因数倍数公因数质数合数最大公因数最小公倍数公倍数偶数奇数2的倍数的特征3的倍数的特征5的倍数的特征
第七课时《质数和合数练习课》练习目标：1.进一步理解质数和合数的意义，2、能根据质数和合数的意义灵活判断质数和合数。教学重难点：质数...
《质数和合数》教学设计----正阳学校李翠玲教学目标：：1理解质数、合数的概念，掌握判断质数、合数的方法，并会把自然数按因数的个数进行...
《找质数》教学设计【教材简析】本节课是北师大版小学五年级上册第一单元“倍数与因数”的第5节“找质数”。本节课的主要教学目标是结合具...
质数和合数教学内容：九年义务教育六年制小学教科书第５0页、第５1页上半页的内容及练习九中的１～3题。教学目的：１、使学生掌握质数和合...
小学五年级下册数学质数和合数复兴小学：王春英教学目标:1.理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数,,会把自然数按因数的个数...
第三单元因数与倍数因数与倍数第4课时质数和合数写出下面各数的所有因数。在这些数中，因数只有两个的有（2，3，5）；2的因数:5的因数:8的...
质数与合数练习题一、填空1．在自然数中，最小的奇数是（），最小的偶数是()，最小的质数是()，最小的合数是()。2、20以内不是偶数的合数有...
你能在括号里填上合适的质数吗？9=（）+（）12=（）+（）15=（）+（）18=（）+（）24=（）+（）30=（）+（）2713251975513723
第三单元因数与倍数因数与倍数第5课时质数和合数写出下面各数的所有因数。在这些数中，因数只有两个的有（2，3，5）；2的因数:5的因数:8的...
质数和合数基础练习1、填一填：（1）一个数，如果只有（）两个因数，这样的数就叫做质数（或合数）。（2）一个数，如果除了（）还有别的因...
