25杜甫诗三首教学目标:1。了解这三首诗的思想内容及创作该诗的写作背景。2.能够将“景、情”结合在一起理解,初步了解杜甫诗歌不同的创作...
25杜甫诗三首教学目的:1、了解每首诗创作的时代背景,理解每首诗的思想感情2、激发学生的联想和想象。3、理解融情于景的表现手法。把握诗...
第5单元25杜甫诗三首1章、节第五单元课时第1课时课型精读课文教学目标1.深入体会古诗词的韵律,有感情地朗读和背诵课文。2.诵读中品味诗...
第5单元25杜甫诗三首章、节第五单元课时第2课时课型精读课文教学目标1.了解背景;朗读诗歌,整体感知诗意。2.发挥联想和想像,再现诗中的...
望岳一、导入。杜甫在25岁的时候,他父亲杜闲在山东兖州任司马,他曾借省亲之机去山东各处游历,这首诗就是那个时期写的。我们读杜甫“安史...
杜甫诗三首一、教学目标:1.了解五首诗的作者的有关情况。2.体会诗歌语言特点3.理解诗歌的基本内容4.把握诗歌的感情基调。理解诗歌所表达的...
《杜甫诗三首》创新学案年级:八年级科目:语文执笔人:审核人:备课时间:使用时间:学习目标学习提示1、知识目标:了解律诗的有关知识。2...
他是谁?他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实,故被誉为“诗史”。他是唐代最伟大现实主义的诗人。后人尊称他为“诗圣”。他生活在唐...
泸高分校语文学科人教版八上导学案课型:精读课执笔:黄朝林审核:刘小梅授课人:25、望岳杜甫第一课时[学习目标]:1、自主学习,认识泰山...
陈子昂、李白和杜甫的诗歌理论班级:文学院2010级9班姓名:武艳学号:1001020945刘双双1001020942你们认识他吗?•陈子昂(约公元661~公元...
古诗三首孤雁杜甫www.newxue.com新学网很全的语文教学资料网站包括了中小学的绝大多数课文讲解孤雁杜甫•孤雁不饮啄,飞鸣声念群。•谁怜一...
大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书...
杜甫诗三杜甫诗三首首民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。满眼河山,大地早非唐李有;一腔君国,草堂犹是杜陵春。草堂留后世,诗圣著...
造化钟神秀,阴阳割昏晓“钟”字用拟人的手法,写出了泰山的神奇秀丽,也体现出作者对泰山神奇秀丽美景的喜爱。“割”字用在这里,恰当地描...
他是谁?他的诗多沉郁顿挫他的诗反映了当时的现实,故被誉为“诗史”他是唐代最伟大的现实主义诗人后人尊称他为“诗圣”他生活在唐朝由盛转...
杜甫诗三首望岳岱宗1夫2如何3?齐鲁4青未了5。造化6钟7神秀8,阴阳9割10昏晓11。荡胸12生曾13云,决眦14入15归鸟。会当16凌17绝顶,一览众...
罗田县思源实验学校教案语文学科课题《杜甫诗三首》备课人廖双九课时第三课时教学目标情感态度与价值观:了解每首诗创作的时代背景,理解每...
第三节杜甫与中唐诗歌一、杜甫杜甫,字子美。自称少陵野老,后世称杜少陵、杜工部。生长在“奉儒守官”文学传统的家庭。1、漫游...
杜甫诗经典重温江南逢李龟年歧王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。简析:此诗好处在于感情深藏不露,通过李龟...
汀祖中学2014—2015学年度第一学期电子备课年级:八年级科目:语文主备教师刘建峰教龄15年总第()课时备课内容25杜甫诗三首复备教师教学设...