课时跟踪检测（七） 记念刘和珍君 一、语言表达专练 1 ．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 ( ) 我也早觉得有写一点东西的...
双基限时练(七) 记念刘和珍君一、基础测试1．下列词语中，加点字的读音与所给注音完全相同的一项是( )A．yǔn 陨石 允诺 吮吸 殒身不...
【名师一号】2015 高中语文 记念刘和珍君课后撷珍 新人教版必修1素 材 点 说鲁迅先生的爱与恨点说 他是“横眉冷对千夫指”的勇者，...
第三单元单元规划 上个单元我们跟着古人的娴妙而多情之笔，游览了我们的自然家园，感悟了蕴涵在天地之间的人生哲理；本单元我们要欣赏四篇...
第 7 课 记念刘和珍君一、整体把握1．应如何正确鉴赏本文深刻的内涵？点读 鉴赏本文应从两个层面入手。第一层面：思路的起点是本文的写...
第 7 课 记 念 刘 和 珍 君 课文相关资料1.“惊心动魄的伟大” “当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，...
第 7 课 记 念 刘 和 珍 君本文较长，难理解的语句很多，需要掌握的词语也很多，学生需要在课前做好充分的自主学习和思考的准备。...
记念刘和珍君（第二课时） 【学习目标】 探索语句的含义和作用，深入理解文章的思想感情。【课堂探究】 1.“中华民国十五年三月二十五日...
记念刘和珍君问题导学1．文章题为“记念刘和珍君”，作者为什么不从刘和珍的生前事迹写起，而从开追悼会的那天写起？这样写有什么好处？2．...
第三单元 再现鲜活人物第 7 课 记念刘和珍君一、整体把握1．应如何正确鉴赏本文深刻的内涵？点读 鉴赏本文应从两个层面入手。第一层面...
《为了忘却的记念》【导学】［作者简介］鲁迅（1881～1936），原名周树人，字豫才，浙江省绍兴人，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，...
《记念刘和珍君》学案学习目标 一、学习爱国青年的斗争精神，铭记血债，不忘教训，增强民族自尊心、自信心。 二、抓住作者思想感情发展的...
为了忘却的记念 讲学案〖学习目标及要求〗：1、学习目标：① 学习本文以“纪念”为中心，紧扣题意，夹叙夹议和抒情相结合的写作方法 。...
记念刘和珍君课题： 记念刘和珍君 教学目标： 1、 明确本文写作目的及具体内涵。 2、理解关键语句的深刻含义。 教学重难点： １、品...
记念刘和珍君课题： 记念刘和珍君 教学目标： 1、熟读全文，分析作者对于进步青年徒手请愿的行为的态度。 2、分析本文的表达方式方面的...
记念刘和珍君课题： 记念刘和珍君 教学目标： 1、熟读全文，分析刘和珍这一人物的思想性格。 2、品味语言，体会作者的思想感情。 教学...
记念刘和珍君课题： 记念刘和珍君 教学目标： 1、了解作者，明确写作背景。 2、在读懂原文的基础上理清文章思路。 教学重难点： １、...
《记念刘和珍君》 学习目标： （1）了解鲁迅的生平及本文的时代背景。 （2）理清思路，深入理解文章的思想感情。 （3）根据思路，探索...
记念刘和珍君（课时 2）班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________课前预习 · 预习案【学习目标】1．认识反动政府...
记念刘和珍君（课时 1）班级:__________姓名:__________设计人:__________日期:__________课前预习 · 预习案【学习目标】1．了解刘和珍...
